Довузовская подготовка школьников Оренбургской области к геологическим специальностям. Черняхов В.Б. - 110 стр.

        -в организационно-подготовительный период оказывать помощь в подго-
товке картографических материалов, полевого снаряжения и оборудования;
        -в полевой – выполнять практически все виды опробования (геологиче-
ское, геохимическое, шлиховое) и измерений (топографическое, радиометриче-
ское, магнитометрическое);
        -в лабораторной – подготавливать пробы (сушка, раскладка, нумерация) к
анализам, измерять физические свойства и т.д.;
        -в камеральной – строить простейшие разрезы, планы, разносить результа-
ты анализов и т.д.
        Согласно договоров составляются геологические проекты на предстоящие
работы. Они естественно отвечают тем направлениям работ, которые выполняет
сама организация. Желательно, чтобы ребята прошли все стадии подготовитель-
ные, полевые, лабораторные, камеральные и все виды (геологические, геофизиче-
ские, геохимические, гидрогеологические) работ.
        В проекте должно быть геологическое задание, выданное организацией,
куда направляются ребята.
        В тексте проекта должны быть следующие разделы:
        -введение (задачи, сроки, руководители, организация работ, численность
исполнителей и т.д.);
        -физико-географическое описание (рельеф, речная сеть, растительный по-
кров, экологическая характеристика);
        -геологическое строение и полезные ископаемые (стратиграфия, магма-
тизм, тектоника, все виды известных полезных ископаемых);
        -методика работ (виды, стадии, масштабы, сеть, точность);
        -ожидаемые результаты (уточнение границ, расчленение толщ, открытие
новых объектов).
        В зависимости от предстоящих задач и численности, из ребят комплекту-
ются экспедиции, партии, отряды. В зависимости от финансового состояния ребя-
та могут быть зачислены на рабочие места, что нынче немаловажно. Внутри под-
разделения среди ребят с учетом их наклонностей, уровня знаний, должны быть
выделены: руководитель, геолог, топограф, геофизик, геохимик, гидрогеолог и
т.д. Конечно, возможны варианты, когда организации, предприятия, институты
запрашивают 1-2-х человек, обычно пофамильно.
        Прежде чем приступить к работе в той или иной организации, каждый из
учащихся должен пройти медицинское освидетельствование в части возможности
участия в полевых работах (особенно в гористых условиях). Если район работ яв-
ляется энцефалитоопасным, то школьник должен пройти прививку. В обоих слу-
чаях ему выдается соответствующая справка.
        Не менее важным является вопрос о технике безопасности. Каждый дол-
жен пройти инструктаж и сдать экзамен.
        Перед началом работы необходимо провести оргсобрание, где как руково-
дитель школы юных геологов, так и представитель организаций, куда направля-
ются ребята, должны рассказать о природной обстановке, геологическом строе-
нии, задачах, методике и технике предстоящих работ.