ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Разделив члены выражения (1.10) на
С
о
, получим две важные сопряжённые оценки:
α = –
С
в
/
С
о
; (1.11)
β =
С
с
/
С
о
, (1.12)
причём β = 1 – α.
Оценка (1.11) характеризует степень целостности, связности, взаимозависимости элементов системы; для организаци-
онных систем α может быть интерпретирована как характеристика устойчивости, управляемости, степени централизации
управления.
Оценка (1.12) показывает самостоятельность, автономность частей в целом, степень использования возможностей эле-
ментов. Для организационных систем β удобно называть коэффициентом использования элементов в системе.
Знак минус в выражении (1.11) введён для того, чтобы α было положительным, поскольку
С
в
в устойчивых системах,
для которых характерно
С
о
>
С
с
, формально имеет отрицательный знак. Связанное (остающееся как бы внутри системы) со-
держание
С
в
характеризует работу системы на себя, а не на выполнение стоящей перед ней цели (чем и объясняется отрица-
тельный знак
С
в
). Последнее особенно важно учитывать при формировании оргструктур предприятий и других организаций.
1.6. КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ
Классификации всегда относительны. Так, в детерминированной системе можно найти элементы стохастичности, и, на-
против, детерминированную систему можно считать частным случаем стохастической (при вероятности равной единице).
Аналогично, если принять во внимание диалектику субъективного и объективного в системе, то станет понятной относи-
тельность разделения системы на абстрактные и объективно существующие: это могут быть стадии развития одной и той же
системы.
Однако относительность классификаций не должна останавливать исследователей. Цель любой классификации – огра-
ничить выбор подходов к отображению системы, сопоставить выделенным классам приёмы и методы системного анализа и
дать рекомендации по выбору методов для соответствующего класса систем. При это система, в принципе, может быть од-
новременно охарактеризована несколькими признаками, т.е. ей может быть найдено место одновременно в разных класси-
фикациях, каждая из которых может оказаться полезной при выборе методов моделирования.
Рассмотрим для примера некоторые из наиболее важных классификаций систем.
Для выделения классов систем могут использоваться различные классификационные признаки. Основными из них счи-
таются: природа элементов, происхождение, длительность существования, изменчивость свойств, степень сложности, отно-
шение к среде, реакция на возмущающие воздействия, характер поведения и степень участия людей в реализации управ-
ляющих воздействий. Классификация систем представлена в табл. 1.1.
По природе элементов
системы делятся на реальные и абстрактные.
Реальными
(физическими) системами являются объекты, состоящие из материальных элементов.
Среди них обычно выделяют механические, электрические (электронные), биологические, социальные и другие под-
классы систем и их комбинации.
Абстрактные
системы составляют элементы, не имеющие прямых аналогов в реальном мире. Они создаются путём
мысленного отвлечения от тех или иных сторон, свойств и (или) связей предметов и образуются в результате творческой
деятельности человека. Иными словами, это продукт его мышления. Примером абстрактных систем являются системы урав-
нений, идеи, планы, гипотезы, теории и т.п.
В зависимости от происхождения
выделяют естественные и искусственные системы.
Естественные
системы, будучи продуктом развития природы, возникли без вмешательства человека. К ним можно от-
нести, например, климат, почву, живые организмы, солнечную систему и др. Появление новой естественной системы –
большая редкость.
Искусственные
системы – это результат созидательной деятельности человека, со временем их количество увеличива-
ется.
По длительности существования
системы подразделяются на постоянные и временные. К
постоянным
обычно отно-
сятся естественные системы, хотя с точки зрения диалектики все существующие системы –
временные
.
1.1. Классификация систем
Классификационные признаки Классы
Природа элементов Реальные (физические)
Абстрактные
Происхождение Естественные
Искусственные
Длительность существования Постоянные
Временные
Изменчивость свойств Статические
Динамические
Степень сложности Простые
Сложные
Большие
Отношение к среде Закрытые
Реакция на возмущающие
воздействия
Активные
Пассивные
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »