ВУЗ:
Составители:
245
17. Как выявляется дисперсия опытов, почему лучше проводить
серию параллельных одинаковых опытов на среднем уровне факторов,
как определить средние уровни факторов, сколько надо выполнять
одинаковых опытов на среднем уровне факторов?
18. По какой формуле выполняется расчет дисперсии опытов?
19. Почему дисперсии в определении коэффициентов регрессии
рассчитываются независимо друг от друга, является ли
это следствием
ортогональности матриц?
20. По какому критерию проверяется адекватность математиче-
ской модели?
21. Как оценивается фактическая точность математической моде-
ли?
22. Можно ли использовать для выявления математической моде-
ли комплексные факторы и факторы в виде зависимости одного факто-
ра от другого или ряда других факторов, каковы особенности анализа
математической модели при
комплексных факторах?
23. Как выявляются уравнения регрессии при влиянии на показа-
тель двух и трех факторов?
24. Почему рационально применять различные методы модели-
рования (моделирование на основе теории подобия, теории размерно-
стей, математическое моделирование) и как следует выполнять в этом
случае анализ результатов моделирования?
25. Что является критерием истины и как подтвердить
истинность
данных, рассчитанных по математическим моделям?
26. Какие особенности моделирования многофакторного процес-
са?
27. Каков алгоритм математического моделирования для про-
граммирования применительно к использованию ЭВМ?
28. В чем заключаются преимущества языка программирования
Бейсик, какие операторы языка Бейсик использованы в разработанных
программах?
29. Можно ли совершенствовать, оптимизировать, прогнозиро-
вать, автоматизировать процессы, разрабатывать изобретения на
основе
математических моделей?
30. Как достигается экономичность исследовательской работы
при последующем математическом моделировании?
31. В чем заключается фундаментальность исследований и какое
значение имеет математическое моделирование при выполнении таких
исследований?
32. Необходимо ли применять математическое моделирование
при выполнении научно-исследовательских, диссертационных работ,
каковы могут быть направления дальнейшего совершенствования ме-
тодики математического моделирования?
17. Как выявляется дисперсия опытов, почему лучше проводить серию параллельных одинаковых опытов на среднем уровне факторов, как определить средние уровни факторов, сколько надо выполнять одинаковых опытов на среднем уровне факторов? 18. По какой формуле выполняется расчет дисперсии опытов? 19. Почему дисперсии в определении коэффициентов регрессии рассчитываются независимо друг от друга, является ли это следствием ортогональности матриц? 20. По какому критерию проверяется адекватность математиче- ской модели? 21. Как оценивается фактическая точность математической моде- ли? 22. Можно ли использовать для выявления математической моде- ли комплексные факторы и факторы в виде зависимости одного факто- ра от другого или ряда других факторов, каковы особенности анализа математической модели при комплексных факторах? 23. Как выявляются уравнения регрессии при влиянии на показа- тель двух и трех факторов? 24. Почему рационально применять различные методы модели- рования (моделирование на основе теории подобия, теории размерно- стей, математическое моделирование) и как следует выполнять в этом случае анализ результатов моделирования? 25. Что является критерием истины и как подтвердить истинность данных, рассчитанных по математическим моделям? 26. Какие особенности моделирования многофакторного процес- са? 27. Каков алгоритм математического моделирования для про- граммирования применительно к использованию ЭВМ? 28. В чем заключаются преимущества языка программирования Бейсик, какие операторы языка Бейсик использованы в разработанных программах? 29. Можно ли совершенствовать, оптимизировать, прогнозиро- вать, автоматизировать процессы, разрабатывать изобретения на основе математических моделей? 30. Как достигается экономичность исследовательской работы при последующем математическом моделировании? 31. В чем заключается фундаментальность исследований и какое значение имеет математическое моделирование при выполнении таких исследований? 32. Необходимо ли применять математическое моделирование при выполнении научно-исследовательских, диссертационных работ, каковы могут быть направления дальнейшего совершенствования ме- тодики математического моделирования? 245
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- …
- следующая ›
- последняя »