Организация неотложной медицинской помощи и основы общего ухода за больными. Чеснокова И.В. - 26 стр.

                                  26
стоятельств ясно, что каждый провизор должен хорошо знать предметы
ухода за больными, обеспечивающие их личную гигиену.
Исходный уровень знаний:
      1.    Устройство и оборудование лечебных учреждений.
      2.    Основные задачи медперсонала по уходу за больными.
      3.    Основные принципы медицинской деонтологии.
      4.    Задачи и составные элементы лечебно-охранительного режима.
Уровень усвоения нового материала:
      1.    Требования к личной гигиене больных – знание.
      2.    Переодевание тяжелобольных – умение.
      3.    Перестилание постели тяжелобольных – умение.
      4.    Обработка полости рта, уход за кожей, глазами, ушами, воло-
      сами тяжелобольных – умение.
      5.    Правила по проветриванию палат, влажной уборке, уборке
      прикроватных тумбочек, стен, пола – знание.
Цель занятия: научить студентов основам общего ухода за тяжелоболь-
ными.
Задачи занятия:
    1.      Изучить предметы, необходимые для ухода за тяжелобольны-
    ми, и их функциональное назначение.
    2.      Освоить основные манипуляции по обеспечению личной ги-
    гиены больного.
    3.      Изучить меры по профилактике пролежней, признаки появле-
    ния пролежней и первую помощь при их развитии.
    4.      Освоить технику перестилания постели и переодевания тяже-
    лобольных.
Терминологический словарь
      Личная гигиена больного – комплекс мероприятий по уходу, направ-
ленный на поддержание чистоты тела больного и обеспечение помощи при
различных физиологических отправлениях.
      Положение пациентов может быть:
      А) активное – свободное перемещение,
      Б) пассивное – невозможность произвольных движений,
      В) вынужденное – уменьшение в данном положении болезненных
или других неприятных ощущений.
      Пролежень (decubitus) – омертвение (некроз) кожи с подкожной
клетчаткой и других мягких тканей (слизистых оболочек), развивающееся
вследствие их длительного сдавления, нарушения местного кровообраще-
ния и нервной трофики. Возникновению пролежней способствует плохой
уход за больными.
                          Содержание занятия

Название этапа    Содержание этапа занятия      Цель этапа       Время
                                                                 (мин.)
1.Организация     Преподаватель проверяет по- Мобилизация          2