ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
37
7) повторить процедуру , ис-
пользуя всё приготовленное коли-
чество питательной смеси , затем
промыть зонд 50-100 мл кипячёной
водой ,
8) отсоединить воронку от зон-
да и закрепить заглушкой его ко-
нец
4. Отработка на-
выков составле-
ния пищевого
рациона для
больных с раз-
личной патоло-
гией внутренних
органов
Каждая группа студентов составляет ме-
ню на 1 день для больного с заранее за-
данными заболеваниями. Составляется
примерный перечень блюд для 4-х разо-
вого приёма пищи с расчётом энергети-
ческой ценности и примерного содержа-
ния белков , жиров и углеводов . С этой
целью используются таблицы «Химиче-
ский состав и энергетическая ценность
основных пищевых продуктов» и «Ха-
рактеристика диет» (см. приложение).
Дневной рацион должен быть распреде-
лён следующим образом в % от энерге-
тической ценности:
первый завтрак − 10-15 %
второй завтрак – 20-25 %
обед – 35-40
%
ужин – 25-30 %
15
5. Обсуждение
результатов са-
мостоятельной
работы
Преподаватель вносит необходимую
коррекцию в составление студентами
приблизительных меню для больных
Проводится
после за-
вершения
работы
Тесты и ситуационные задачи
Задача № 1. Медицинская сестра раздаёт пищу больным. Больной полу -
чающий диету № 1 просит заменить ему молочный крупяной суп на суп с
капустой и другими овощами. Возможна ли такая замена, почему ?
Задача № 2. Родственники принесли бананы и виноград больному полу -
чающему диету № 9. Как поступить ? При каком заболевании назначается
такая диета?
Задача № 3. Составьте оформленное меню диеты :
а) № 1, б) № 4, в) № 8, г) № 10, д) № 13, обоснуйте свой выбор продуктов
и вид их термической обработки.
Тесты
1. Какое соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе боль-
ных:
а) 1:1:4;
37
7) повторить процедуру, ис-
пользуя всё приготовленное коли-
чество питательной смеси, затем
промыть зонд 50-100 мл кипячёной
водой,
8) отсоединить воронку от зон-
да и закрепить заглушкой его ко-
нец
4. Отработка на- Каждая группа студентов составляет ме- 15
выков составле- ню на 1 день для больного с заранее за-
ния пищевого данными заболеваниями. Составляется
рациона для примерный перечень блюд для 4-х разо-
больных с раз- вого приёма пищи с расчётом энергети-
личной патоло- ческой ценности и примерного содержа-
гией внутренних ния белков, жиров и углеводов. С этой
органов целью используются таблицы «Химиче-
ский состав и энергетическая ценность
основных пищевых продуктов» и «Ха-
рактеристика диет» (см. приложение).
Дневной рацион должен быть распреде-
лён следующим образом в % от энерге-
тической ценности:
первый завтрак −10-15 %
второй завтрак – 20-25 %
обед – 35-40 %
ужин – 25-30 %
5. Обсуждение Преподаватель вносит необходимую Проводится
результатов са- коррекцию в составление студентами после за-
мостоятельной приблизительных меню для больных вершения
работы работы
Тесты и ситуационные задачи
Задача № 1. Медицинская сестра раздаёт пищу больным. Больной полу-
чающий диету № 1 просит заменить ему молочный крупяной суп на суп с
капустой и другими овощами. Возможна ли такая замена, почему?
Задача № 2. Родственники принесли бананы и виноград больному полу-
чающему диету № 9. Как поступить? При каком заболевании назначается
такая диета?
Задача № 3. Составьте оформленное меню диеты:
а) № 1, б) № 4, в) № 8, г) № 10, д) № 13, обоснуйте свой выбор продуктов
и вид их термической обработки.
Тесты
1. Какое соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе боль-
ных:
а) 1:1:4;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »
