ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
37
7) повторить процедуру , ис-
пользуя всё приготовленное коли-
чество питательной смеси , затем
промыть зонд 50-100 мл кипячёной
водой ,
8) отсоединить воронку от зон-
да и закрепить заглушкой его ко-
нец
4. Отработка на-
выков составле-
ния пищевого
рациона для
больных с раз-
личной патоло-
гией внутренних
органов
Каждая группа студентов составляет ме-
ню на 1 день для больного с заранее за-
данными заболеваниями. Составляется
примерный перечень блюд для 4-х разо-
вого приёма пищи с расчётом энергети-
ческой ценности и примерного содержа-
ния белков , жиров и углеводов . С этой
целью используются таблицы «Химиче-
ский состав и энергетическая ценность
основных пищевых продуктов» и «Ха-
рактеристика диет» (см. приложение).
Дневной рацион должен быть распреде-
лён следующим образом в % от энерге-
тической ценности:
первый завтрак − 10-15 %
второй завтрак – 20-25 %
обед – 35-40
%
ужин – 25-30 %
15
5. Обсуждение
результатов са-
мостоятельной
работы
Преподаватель вносит необходимую
коррекцию в составление студентами
приблизительных меню для больных
Проводится
после за-
вершения
работы
Тесты и ситуационные задачи
Задача № 1. Медицинская сестра раздаёт пищу больным. Больной полу -
чающий диету № 1 просит заменить ему молочный крупяной суп на суп с
капустой и другими овощами. Возможна ли такая замена, почему ?
Задача № 2. Родственники принесли бананы и виноград больному полу -
чающему диету № 9. Как поступить ? При каком заболевании назначается
такая диета?
Задача № 3. Составьте оформленное меню диеты :
а) № 1, б) № 4, в) № 8, г) № 10, д) № 13, обоснуйте свой выбор продуктов
и вид их термической обработки.
Тесты
1. Какое соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе боль-
ных:
а) 1:1:4;
37 7) повторить процедуру, ис- пользуя всё приготовленное коли- чество питательной смеси, затем промыть зонд 50-100 мл кипячёной водой, 8) отсоединить воронку от зон- да и закрепить заглушкой его ко- нец 4. Отработка на- Каждая группа студентов составляет ме- 15 выков составле- ню на 1 день для больного с заранее за- ния пищевого данными заболеваниями. Составляется рациона для примерный перечень блюд для 4-х разо- больных с раз- вого приёма пищи с расчётом энергети- личной патоло- ческой ценности и примерного содержа- гией внутренних ния белков, жиров и углеводов. С этой органов целью используются таблицы «Химиче- ский состав и энергетическая ценность основных пищевых продуктов» и «Ха- рактеристика диет» (см. приложение). Дневной рацион должен быть распреде- лён следующим образом в % от энерге- тической ценности: первый завтрак −10-15 % второй завтрак – 20-25 % обед – 35-40 % ужин – 25-30 % 5. Обсуждение Преподаватель вносит необходимую Проводится результатов са- коррекцию в составление студентами после за- мостоятельной приблизительных меню для больных вершения работы работы Тесты и ситуационные задачи Задача № 1. Медицинская сестра раздаёт пищу больным. Больной полу- чающий диету № 1 просит заменить ему молочный крупяной суп на суп с капустой и другими овощами. Возможна ли такая замена, почему? Задача № 2. Родственники принесли бананы и виноград больному полу- чающему диету № 9. Как поступить? При каком заболевании назначается такая диета? Задача № 3. Составьте оформленное меню диеты: а) № 1, б) № 4, в) № 8, г) № 10, д) № 13, обоснуйте свой выбор продуктов и вид их термической обработки. Тесты 1. Какое соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе боль- ных: а) 1:1:4;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »