ВУЗ:
Составители:
38
Таким
подходящим
математическим
выражением
является
функция
,
ис
-
пользуемая
для
организационных
систем
в
работе
[1].
Это
выражение
записывается
в
следующем
виде
:
,y
r
2
1
)y(z
2
= (1.2)
где
у
характеризует
количество
произведенной
продукции
–
пропускную
способность
или
количество
студентов
,
обслуживаемых
информационным
цен
-
тром
;
r –
эффективность
работы
,
чем
больше
r,
тем
с
меньшими
затратами
z
обеспечивается
пропускная
способность
у
.
Формула
(1.2)
дает
нам
реальную
связь
соотношения
затрат
z
и
выпуска
продукции
у
,
т
.
е
.
эффективность
работы
подразделения
.
Важность
этих
пара
-
метров
будет
ясна
ниже
,
где
мы
будем
рассматривать
показатели
у
и
r
во
взаи
-
мосвязи
и
введем
их
в
целевую
функцию
,
в
которую
должен
входить
показа
-
тель
(
М
ст
)
материальной
заинтересованности
работников
.
Чтобы
выражение
(1.2)
можно
было
использовать
реально
на
практике
,
его
необходимо
ввести
в
целевую
функцию
,
а
для
этого
структурную
модель
информационного
центра
требуется
выразить
в
математической
форме
.
Если
не
будет
возможности
такого
сопряжения
,
то
выражение
(1.2)
следует
использо
-
вать
как
частный
параметр
.
Более
удобно
рассматривать
человеко
-
машинный
комплекс
,
используя
аналогию
с
гомеостатом
,
который
всегда
стремится
к
состоянию
равновесия
.
А
наша
цель
именно
в
этом
и
состоит
.
Если
формула
(1.2)
будет
введена
в
целевую
функцию
,
возможно
будет
повышение
устойчивости
и
эффективности
работы
ЧМК
за
счет
повышения
ак
-
тивности
обслуживающего
персонала
и
эффективного
управления
.
Предварительно
рассмотрим
работу
системы
,
которая
подобна
структуре
ЧМК
,
как
она
будет
вести
себя
при
воздействии
дестабилизирующих
факторов
.
Для
этого
выявим
сначала
,
в
каких
соотношениях
находятся
между
собой
часть
и
целое
.
Обращаем
особое
внимание
на
важность
и
сложность
данного
вопроса
,
поэтому
для
убедительности
сошлемся
на
Эшби
[29].
Он
устанавливает
эту
связь
через
соединение
частей
системы
в
целое
и
рассматривает
ее
в
равновесии
.
Пусть
система
(
рис
. 1.3)
состоит
из
четырех
частей
,
в
нашем
случае
лабо
-
раторий
,
которые
соединены
между
собой
,
и
,
в
целом
,
находятся
в
состоянии
равновесия
.
Это
означает
,
что
состояние
всей
системы
не
изменяется
в
течение
определенного
промежутка
времени
.
Тогда
состояние
системы
представляет
собой
вектор
с
четырьмя
состав
-
ляющими
А
,
В
,
С
,
Д
,
каждый
из
которых
соответствует
своей
части
.
При
этом
каждая
часть
характеризуется
своим
состоянием
.
Таким
образом
,
если
вся
сис
-
тема
находится
в
состоянии
равновесия
,
то
каждая
ее
часть
,
лаборатория
,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- …
- следующая ›
- последняя »
