ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
66
14. Предоставляет сотрудникам достаточное поле для деятельности
и принятия решений. Стимулы и указания полностью соответствуют
квалификации сотрудников. Разумно ограничивает вмешательство в
работу сотрудников и контроль за ними . В случае необходимости дает
руководящие указания.
15. Прекрасно умеет передавать сотрудникам необходимый объем
полномочий и ответственности . Чрезвычайно умело и тактично согласует
стимулы и указания с квалификацией сотрудников. Отлично координирует
и контролирует самые различные задания.
16. Примерным образом передает именно ту самую меру ответственности
и полномочий, благодаря которой сотрудники могут работать и принимать
решения с максимальной самостоятельностью . Стимулы и указания
оптимально согласованы с уровнем квалификации сотрудников.
Чрезвычайно осмотрительно координирует разнообразнейшие задания и
примерно контролирует ход их выполнения.
16 Оценка и поощрение работы сотрудников
В какой мере руководитель стремится оценивать своих сотрудников по
объективным и деловым критерия? Что он делает , чтобы поощрить его ?
10. Оценки слишком подвержены чувствам и предубеждениям; слишком
часто они бывают неправильны . Сотрудники поощряются недостаточно.
11. Не всегда дается точная оценка ; недостаточно тщательно
уравновешиваются требования к сотруднику и результаты его работы . Не
всегда угадываются возможности развития сотрудника и необходимость
его поощрения. Предлагаемые им меры поощрения лишь частично
согласуются с уровнем квалификации сотрудника .
12. При оценке сотрудника исходит, как правило , из объективных и
деловых критериев, благодаря чему результаты его оценок большей
частью вполне приемлемы . В большинстве случаев правильно распознает
возможность поощрения сотрудника и повышения его квалификации и
предлагает соответствующие решения.
13. Интенсивно анализирует работу сотрудников, их отношение к делу и
тем самым дает объективные и приемлемые оценки . Видит необходимость
поощрения сотрудника и повышения его квалификации; принимает
необходимые для этого меры и дает необходимые соответствующие
распоряжения на этот счет.
14. Систематически собирает и оценивает объективную информацию о
работе сотрудника , имеет точные данные о характере его задач, что
является гарантией правильности оценок. Своевременно замечает
необходимость поощрения сотрудника , повышения его квалификации.
Ищет соответствующие возможности повышения квалификации и упорно
настаивает на соответствующих решениях .
15. На основе прекрасного знания круга задач сотрудника и
исчерпывающей объективной информации о его работе дается его точная
оценка даже в самых затруднительных случаях . Предоставляется
достойным сотрудникам конкретные возможности для развития и
66
14. П ред оставляет сотруд ни кам д остаточное поле д ля д еятельности
и при няти я реш ени й. С ти мулы и указани я полностью соответствую т
квали ф и каци и сотруд ни ков. Разумно ог рани чи вает вмеш ательство в
работу сотруд ни кови контроль за ни ми . В случае необх од и мости д ает
руковод ящи еуказани я.
15. П рекрасно умеет перед авать сотруд ни кам необх од и мы й объем
полномочи й и ответственности . Ч резвы чайно умело и такти чно сог ласует
сти мулы и указани я сквали ф и каци ей сотруд ни ков. О тли чно коорд и ни рует
и контроли руетсамы еразли чны езад ани я.
16. П ри мерны м образом перед ает и менно ту самую меру ответственности
и полномочи й, благ од аря которой сотруд ни ки мог утработать и при ни мать
реш ени я с макси мальной самостоятельностью . С ти мулы и указани я
опти мально сог ласованы с уровнем квали ф и каци и сотруд ни ков.
Ч резвы чайно осмотри тельно коорд и ни рует разнообразней ш и е зад ани я и
при мерно контроли руетх од и х вы полнени я.
16 О ценка и п о о щ рение рабо т ы со т руднико в
В како й м ере руко во дит ель ст рем ит ся о цениват ь сво ихсо т руднико в п о
о бъект ивны м и дел о вы м крит ерия? Ч т о о н делает , чт о бы п о о щ рит ь его ?
10. О ценки сли ш ком под вержены чувствам и пред убежд ени ям; сли ш ком
часто они бы ваю тнеправи льны . С отруд ни ки поощряю тсянед остаточно.
11. Н е всег д а д ается точная оценка; нед остаточно тщательно
уравновеш и ваю тся требовани я ксотруд ни ку и результаты ег о работы . Н е
всег д а уг ад ы ваю тся возможности разви ти я сотруд ни ка и необх од и мость
ег о поощрени я. П ред лаг аемы е и м меры поощрени я ли ш ь части чно
сог ласую тсясуровнем квали ф и каци и сотруд ни ка.
12. П ри оценке сотруд ни ка и сх од и т, как прави ло, и з объекти вны х и
д еловы х кри тери ев, благ од аря чему результаты ег о оценок больш ей
частью вполне при емлемы . В больш и нстве случаевправи льно распознает
возможность поощрени я сотруд ни ка и повы ш ени я ег о квали ф и каци и и
пред лаг аетсоответствую щи е реш ени я.
13. И нтенси вно анали зи рует работу сотруд ни ков, и х отнош ени е кд елу и
тем самы м д аетобъекти вны е и при емлемы еоценки . В и д и тнеобх од и мость
поощрени я сотруд ни ка и повы ш ени я ег о квали ф и каци и ; при ни мает
необх од и мы е д ля этог о меры и д ает необх од и мы е соответствую щи е
распоряжени яна этотсчет.
14. С и стемати чески соби рает и оцени вает объекти вную и нф ормаци ю о
работе сотруд ни ка, и меет точны е д анны е о х арактере ег о зад ач, что
является г аранти ей прави льности оценок. С воевременно замечает
необх од и мость поощрени я сотруд ни ка, повы ш ени я ег о квали ф и каци и .
И щет соответствую щи е возможности повы ш ени я квали ф и каци и и упорно
настаи ваетна соответствую щи х реш ени ях .
15. Н а основе прекрасног о знани я круг а зад ач сотруд ни ка и
и счерпы ваю щей объекти вной и нф ормаци и о ег о работе д ается ег о точная
оценка д аже в самы х затруд ни тельны х случаях . П ред оставляется
д остой ны м сотруд ни кам конкретны е возможности д ля разви ти я и
