ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
Необходимо помнить, что общая дисперсия отражает вариацию
признака за счет всех условий и причин, действующих в совокупно-
сти. По правилу сложения дисперсий, общая дисперсия складывается
из двух слагаемых, одно из которых измеряет вариацию внутри час-
тей совокупности, а второе – различия между этими частями
Вопросы для самопроверки
1. Каковы значение и сущность дисперсионного анализа?
2. Какова последовательность проведения дисперсионного
анализа?
3. Какие критерии используются для проверки нулевой гипотезы?
4. Каков смысл общей, факторной и остаточной дисперсии?
5. Как определить показатель общей дисперсии по правилу
сложения дисперсий?
ТЕМА 11 Статистическое изучение взаимосвязей
Статистическое изучение взаимосвязей дает возможность по-
лучить количественную оценку взаимосвязей, что позволяет получе-
ние данные при анализе и прогнозировании массовых экономиче-
ских явлений.
Студент должен научиться применять различные методы ана-
лиза связи: метод параллельных аналитических группировок, балан-
совый, графический, индексный.
В курсе математической статистики студент изучает абстракт-
ные модели дисперсионного и корреляционного анализа. В курсе
общей теории статистики следует дать обоснование этих моделей и
их экономическую интерпретацию. Следует обратить внимание на
методику анализа корреляции качественных признаков и особенно-
сти корреляционного анализа в рядах динамики.
Вопросы для самопроверки
1. Каковы основные задачи анализа статистических данных?
2. В чем заключаются научные основы и принципы анализа ста-
тистических данных?
3. В чем сущность статистических методов: сопоставления па-
раллельных рядов, группировок, балансового метода?
4. Какие экономические задачи решаются с помощью корреля-
ционного метода анализа взаимосвязей?
5. Каковы особенности корреляционного анализа в рядах дина-
мики?
Необходимо помнить, что общая дисперсия отражает вариацию
признака за счет всех условий и причин, действующих в совокупно-
сти. По правилу сложения дисперсий, общая дисперсия складывается
из двух слагаемых, одно из которых измеряет вариацию внутри час-
тей совокупности, а второе – различия между этими частями
Вопросы для самопроверки
1. Каковы значение и сущность дисперсионного анализа?
2. Какова последовательность проведения дисперсионного
анализа?
3. Какие критерии используются для проверки нулевой гипотезы?
4. Каков смысл общей, факторной и остаточной дисперсии?
5. Как определить показатель общей дисперсии по правилу
сложения дисперсий?
ТЕМА 11 Статистическое изучение взаимосвязей
Статистическое изучение взаимосвязей дает возможность по-
лучить количественную оценку взаимосвязей, что позволяет получе-
ние данные при анализе и прогнозировании массовых экономиче-
ских явлений.
Студент должен научиться применять различные методы ана-
лиза связи: метод параллельных аналитических группировок, балан-
совый, графический, индексный.
В курсе математической статистики студент изучает абстракт-
ные модели дисперсионного и корреляционного анализа. В курсе
общей теории статистики следует дать обоснование этих моделей и
их экономическую интерпретацию. Следует обратить внимание на
методику анализа корреляции качественных признаков и особенно-
сти корреляционного анализа в рядах динамики.
Вопросы для самопроверки
1. Каковы основные задачи анализа статистических данных?
2. В чем заключаются научные основы и принципы анализа ста-
тистических данных?
3. В чем сущность статистических методов: сопоставления па-
раллельных рядов, группировок, балансового метода?
4. Какие экономические задачи решаются с помощью корреля-
ционного метода анализа взаимосвязей?
5. Каковы особенности корреляционного анализа в рядах дина-
мики?
16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »
