Теория и технология психосоциальной работы с женщинами. Цветкова Н.А. - 292 стр.

индивидуума:
     • на личностно-смысловом уровне эта работа с ценностями,
мотивацией, смысловыми образованиями, установками;
     • на эмоциональном уровне - поощрение открытого
выражения чувств вербальными и невербальными средствами,
обучение эмпатийному слушанию;
     • на когнитивном уровне - передача знаний, обучение
способам их получения;
     • на операциональном уровне - формирование навыков
уверенного поведения;
     • на психофизическом уровне - обучение способам регуляции
функциональных и психических состояний.
     Терапевтический эффект достигается в тех случаях, когда
ведущему удаётся верно расставить акценты, т.е. методологически
грамотно выстраивать ситуации оздоравливающего общения в группе.
     Методологические принципы ведения женских
терапевтических групп могут быть выстроены нами в соответствии
• с пониманием роли лжи и уровней правды . (Шутс В. Глубокая
простота. – СПб.,1993), а именно:
     • ложь происходит от нашего нежелания принять самих себя;
     •раскрытие того, что есть, позволяет нам расти;
     •враньё сопровождается физическими болезнями, подав-
ление информации затрудняет личностное развитие человека и
вызывает социальные болезни;
     •если обращать внимание участниц на их речевые обороты,
то речь может стать средством осознания своей способности быть
правдивой и справедливой.

      (Информация для ведущих групп: В. Шутс – американский
психотерапевт выделяет несколько уровней правды:
   ( - 1) - I уровень: «Я не знаю…». Это самообман.
       0 - II уровень: «Не скажу…». Ситуация умолчания.
       1 - III уровень: «Ты…». «…плохой». Критика и обвинение.
       2 - IV уровень: «Я чувствую в тебе…» …неприязнь.
       3 - V уровень: «…Потому что…». «…ты не ценишь меня».


                                                          292