ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
36
женщин;
• осознание и признание взаимосвязи и взаимозависимости
между представителями местных национальных и
международных сообществ;
• осознание и понимание характера отношений между
неоплачиваемой домашней работой женщин и рынком труда;
• осознание необходимости учитывать связи между
ответственностью женщин за других и необходимостью
удовлетворять собственные потребности;
• развитие у женщин способности оценивать и ценить
собственный опыт, свои знания
, умения и навыки;
• освоение женщинами стратегий достойного поведения;
• осознание и освоение принципов и методов создания
психологической атмосферы, способствующей развитию
благополучных отношений в семье, между мужчинами и
женщинами, между матерью и детьми.
Теоретическая осведомлённость специалиста по психосоциальной
работе с женщинами позволит ему определить собственную личностно-
профессиональную позицию по отношению к путям, методам
и
средствам разрешения одной из главных проблем дальнейшего
социального развития человечества – «женскому вопросу».
Вопросы для обсуждения
1. Изменение социального статуса женщины на протяжении истории
человечества.
2. Причины появления и история женских и гендерных исследований
3. Основные идеи феминистской психологии.
4. Причины и результаты пересмотра основных концепций, лежащих
в основе понимания психологии женщины.
5. История изучения психологических различий между мужчинами и
женщинами в зарубежной и отечественной науке.
6. Психологическое содержание основных принципов феминистской
социальной работы.
7. Роль теоретической осведомлённости специалиста по
психосоциальной работе с женщинами в успешности его
профессиональной деятельности.
женщин; • осознание и признание взаимосвязи и взаимозависимости между представителями местных национальных и международных сообществ; • осознание и понимание характера отношений между неоплачиваемой домашней работой женщин и рынком труда; • осознание необходимости учитывать связи между ответственностью женщин за других и необходимостью удовлетворять собственные потребности; • развитие у женщин способности оценивать и ценить собственный опыт, свои знания, умения и навыки; • освоение женщинами стратегий достойного поведения; • осознание и освоение принципов и методов создания психологической атмосферы, способствующей развитию благополучных отношений в семье, между мужчинами и женщинами, между матерью и детьми. Теоретическая осведомлённость специалиста по психосоциальной работе с женщинами позволит ему определить собственную личностно- профессиональную позицию по отношению к путям, методам и средствам разрешения одной из главных проблем дальнейшего социального развития человечества – «женскому вопросу». Вопросы для обсуждения 1. Изменение социального статуса женщины на протяжении истории человечества. 2. Причины появления и история женских и гендерных исследований 3. Основные идеи феминистской психологии. 4. Причины и результаты пересмотра основных концепций, лежащих в основе понимания психологии женщины. 5. История изучения психологических различий между мужчинами и женщинами в зарубежной и отечественной науке. 6. Психологическое содержание основных принципов феминистской социальной работы. 7. Роль теоретической осведомлённости специалиста по психосоциальной работе с женщинами в успешности его профессиональной деятельности. 36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »