Методическое обеспечение инновационной технологии преподавания нового курса "Органическая химия с основами биохимии" в свете ГОС ВПО РФ. Цыбикова Д.Ц. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

I II
Который из них (I или II) является истинным красителем?
7.
Которую пептидную связь будет расщеплять карбоокси-
пептидаза?
8.
Которую пептидную связь будет расщеплять проилиназа?
Gly – Аla – Ser - P
2
O.
Напишите возможные изомеры.
9. Известно, что в сильнощелочном растворе аминокислота
содержит две основные группы - NH
2
и СОО
-
.Какая из них
будет более основной? К какой группе предпочтительно при-
соединится протон при прибавлении кислот к раствору? Ка-
кое соединение при этом образуется?
10. Известно, что в сильнокислом растворе аминокислота со-
держит две кислые группы: -N
+
H
3
и СООН. Какая будет бо-
лее кислой? Какая будет легче отдавать протон при прибав-
лении основания к раствору? Какие соединения при этом об-
разуются?
11. Каким образом можно ускорить а) этерификацию амино-
кислоты; б) ацилирование аминокислоты.
12. В какую сторону (кислую или щелочную) от нейтральной
величины - рН=7 будет сдвинута рНi для моноаминодикарбо-
новой и диаминомонокарбоновой кислот? Сравните каждую
из этих рНi с рНi глицина.
13. Напишите, какие соединения образуются при реакции
глицина со следующими реагентами: а) водный NaOH; б)
водный НСI; в) бензоилхлорид + водный NaOH; г) уксус-
ным ангидридом; д) NaNO
2
+HCI; е) C
2
H
5
OH+H
2
SO
4
; ж)
бензокарбоксилхлорид (C
6
H
5
CH
2
OCOCI).
14. Получите Glu-ALa с использованием методов защиты
концевых групп карбоксибензохлоридом и этирификацией.
8. Выводы
1. Разработана принципиально новая программа курса
« Органическая химия с основами биохимии» в сете ГОС
ВПО второго поколения.
2. Разработан и внедрен в учебно-воспитательный про-
цесс новый вид учебного занятия – спец. семинары, ранее не
практикуемые.
3. Разработаны и внедрены программы 4 блоков кол-
локвиумов как активные приемы в учебном процессе.
4. Внедрены в практику выполнение и защита курсовых
работ.
5. Разработана тематика контрольной работы для сту-
дентов заочной формы обучения.
9. Библиография
1. Цыбикова Д.Ц. Белки, ферменты, дубители, красите-
ли. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ 22. п.л. 21, 39.
2. Андрианова Г.Н., Шестакова И.С., Куциди Д.А. и др.
Химия и физика высокомолекулярных соединений в произ-
водстве искусственной кожи, кожи и меха. - М: Легпрон-
бытиздат, 1987.
3. Степанов Б.И. Введение в химию и технологию ор-
ганических красителей. –М.: Химия, 1984.
NH
CH
2
C
O
NH CH C
O
CH
3
NH CH C
O
CH
2
OH
...
NH CH C
O
NH CH C
O
CH
2
COOH
NH
CH C
O
CH
3
NH
CH
2
C
O
N
C
O
NH
CH
2
C
O
...
           I                              II                     13. Напишите, какие соединения образуются при реакции
 Который из них (I или II) является истинным красителем?         глицина со следующими реагентами: а) водный NaOH; б)
7.           O            O           O         O        O       водный НСI; в) бензоилхлорид + водный NaOH; г) уксус-
  NH CH2 C NH CH C NH CH C NH CH C NH CH C                 ...
                                                                 ным ангидридом; д) NaNO2 +HCI; е) C2H5OH+H2SO4; ж)
                  CH3         CH2OH                 CH2          бензокарбоксилхлорид (C6H5CH2OCOCI).
                                                    COOH         14. Получите Glu-ALa с использованием методов защиты
                                                                 концевых групп карбоксибензохлоридом и этирификацией.
    Которую пептидную связь будет расщеплять карбоокси-
пептидаза?     O               O                                     8. Выводы
8. NH CH C NH CH2 C N                                                1. Разработана принципиально новая программа курса
                                                                 « Органическая химия с основами биохимии» в сете ГОС
          CH3                          O                O        ВПО второго поколения.
                                     C NH CH2 C           ...        2. Разработан и внедрен в учебно-воспитательный про-
    Которую пептидную связь будет расщеплять проилиназа?         цесс новый вид учебного занятия – спец. семинары, ранее не
Gly – Аla – Ser - P2O.                                           практикуемые.
Напишите возможные изомеры.                                          3. Разработаны и внедрены программы 4 блоков кол-
9. Известно, что в сильнощелочном растворе аминокислота          локвиумов как активные приемы в учебном процессе.
содержит две основные группы - NH2 и СОО - .Какая из них             4. Внедрены в практику выполнение и защита курсовых
будет более основной? К какой группе предпочтительно при-        работ.
соединится протон при прибавлении кислот к раствору? Ка-             5. Разработана тематика контрольной работы для сту-
кое соединение при этом образуется?                              дентов заочной формы обучения.
10. Известно, что в сильнокислом растворе аминокислота со-
держит две кислые группы: -N+H3 и СООН. Какая будет бо-              9. Библиография
лее кислой? Какая будет легче отдавать протон при прибав-            1. Цыбикова Д.Ц. Белки, ферменты, дубители, красите-
лении основания к раствору? Какие соединения при этом об-        ли. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ 22. п.л. 21, 39.
разуются?                                                            2. Андрианова Г.Н., Шестакова И.С., Куциди Д.А. и др.
11. Каким образом можно ускорить а) этерификацию амино-          Химия и физика высокомолекулярных соединений в произ-
кислоты; б) ацилирование аминокислоты.                           водстве искусственной кожи, кожи и меха. - М: Легпрон-
12. В какую сторону (кислую или щелочную) от нейтральной         бытиздат, 1987.
величины - рН=7 будет сдвинута рНi для моноаминодикарбо-             3. Степанов Б.И. Введение в химию и технологию ор-
новой и диаминомонокарбоновой кислот? Сравните каждую            ганических красителей. –М.: Химия, 1984.
из этих рНi с рНi глицина.

Страницы