Религии Японии. Цыренова Т.Б. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

5. Роль Судзуки в распространении учения дзэн на
Западе.
Литература:
1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-
психологические традиции в средневековом
Китае. - Новосибирск, 1989.
2. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968
3. Завадская Е.В. Восток в современном западном
мире.- М., 1977.
4. Кинг У.Л. Дзэн и путь меча. - СПб, 1999.
5. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
6. Судзуки Д. Основы дзэн-буддизма. - М., 1993.
Тема 8. Школа кэгон
1. Кэгон как японский вариант школы хуаянь.
2. Характеристика школы хуаянь.
3. Философско-сотериологическое учение школы
кэгон.
4. Классификация школы кэгон.
Литература:
1. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988.
2. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М.,
СПб., 2001.
3. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в
философском учении китайского буддизма. -
Новосибирск, 1995.
4. Янгутов Л.Е. Философское учение школы хуаянь.
- Новосибирск, 1982.
Тема 9. Школа дзёдо
1. Амидаизм. Общая характеристика.
2. Дзёдо как японский вариант школы цзинту.
3. Сотериологические принципы школы дзёдо.
4. Хонэн, Синран, Иппэн в истории японского
амидаизма.
Литература:
1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968.
2. Поршнева Е.Б. Учение белого лотоса
идеология народного восстания. 1796 -1804 гг. -
М., 1971.
3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
4. Хантаева Е.И. История доктрины школы цзинту
в письменных источниках // Авторефк.и.н. -
Улан-Удэ, 2000.
Тема 10. Школа сингон
1. Сингон как японский вариант китайской школы
чжэнь янь.
2. Сотериология сингон.
3. Сингон и синто.
Литература:
1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968
2. Ветлужская Л.Л. Школа китайского буддизма
чжэнь янь // Авторефк..и.н. - Улан-Удэ, 2001.
3. Психологические аспекты буддизма. -
Новосибирск, 1986.
5. Роль Судзуки в распространении учения дзэн на                 Тема 9. Школа дзёдо
   Западе.
                                                   1.   Амидаизм. Общая характеристика.
Литература:                                        2.   Дзёдо как японский вариант школы цзинту.
1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-            3.   Сотериологические принципы школы дзёдо.
   психологические традиции в средневековом        4.   Хонэн, Синран, Иппэн в истории японского
   Китае. - Новосибирск, 1989.                          амидаизма.
2. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
   боги Японии. - М.,1968                          Литература:
3. Завадская Е.В. Восток в современном западном    1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
   мире.- М., 1977.                                   боги Японии. - М.,1968.
4. Кинг У.Л. Дзэн и путь меча. - СПб, 1999.        2. Поршнева Е.Б. Учение белого лотоса –
5. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.      идеология народного восстания. 1796 -1804 гг. -
6. Судзуки Д. Основы дзэн-буддизма. - М., 1993.       М., 1971.
                                                   3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
                                                   4. Хантаева Е.И. История доктрины школы цзинту
              Тема 8. Школа кэгон                     в письменных источниках // Автореф…к.и.н. -
                                                      Улан-Удэ, 2000.
1. Кэгон как японский вариант школы хуаянь.
2. Характеристика школы хуаянь.
3. Философско-сотериологическое учение школы                    Тема 10. Школа сингон
   кэгон.
4. Классификация школы кэгон.                      1. Сингон как японский вариант китайской школы
                                                      чжэнь янь.
Литература:                                        2. Сотериология сингон.
1. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988.    3. Сингон и синто.
2. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М.,
   СПб., 2001.                                     Литература:
3. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в   1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
   философском учении китайского буддизма. -          боги Японии. - М.,1968
   Новосибирск, 1995.                              2. Ветлужская Л.Л. Школа китайского буддизма
4. Янгутов Л.Е. Философское учение школы хуаянь.      чжэнь янь // Автореф…к..и.н. - Улан-Удэ, 2001.
   - Новосибирск, 1982.                            3. Психологические      аспекты    буддизма.      -
                                                      Новосибирск, 1986.