ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5. Роль Судзуки в распространении учения дзэн на
Западе.
Литература:
1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-
психологические традиции в средневековом
Китае. - Новосибирск, 1989.
2. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968
3. Завадская Е.В. Восток в современном западном
мире.- М., 1977.
4. Кинг У.Л. Дзэн и путь меча. - СПб, 1999.
5. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
6. Судзуки Д. Основы дзэн-буддизма. - М., 1993.
Тема 8. Школа кэгон
1. Кэгон как японский вариант школы хуаянь.
2. Характеристика школы хуаянь.
3. Философско-сотериологическое учение школы
кэгон.
4. Классификация школы кэгон.
Литература:
1. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988.
2. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М.,
СПб., 2001.
3. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в
философском учении китайского буддизма. -
Новосибирск, 1995.
4. Янгутов Л.Е. Философское учение школы хуаянь.
- Новосибирск, 1982.
Тема 9. Школа дзёдо
1. Амидаизм. Общая характеристика.
2. Дзёдо как японский вариант школы цзинту.
3. Сотериологические принципы школы дзёдо.
4. Хонэн, Синран, Иппэн в истории японского
амидаизма.
Литература:
1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968.
2. Поршнева Е.Б. Учение белого лотоса –
идеология народного восстания. 1796 -1804 гг. -
М., 1971.
3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
4. Хантаева Е.И. История доктрины школы цзинту
в письменных источниках // Автореф…к.и.н. -
Улан-Удэ, 2000.
Тема 10. Школа сингон
1. Сингон как японский вариант китайской школы
чжэнь янь.
2. Сотериология сингон.
3. Сингон и синто.
Литература:
1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968
2. Ветлужская Л.Л. Школа китайского буддизма
чжэнь янь // Автореф…к..и.н. - Улан-Удэ, 2001.
3. Психологические аспекты буддизма. -
Новосибирск, 1986.
5. Роль Судзуки в распространении учения дзэн на Тема 9. Школа дзёдо Западе. 1. Амидаизм. Общая характеристика. Литература: 2. Дзёдо как японский вариант школы цзинту. 1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно- 3. Сотериологические принципы школы дзёдо. психологические традиции в средневековом 4. Хонэн, Синран, Иппэн в истории японского Китае. - Новосибирск, 1989. амидаизма. 2. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые боги Японии. - М.,1968 Литература: 3. Завадская Е.В. Восток в современном западном 1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые мире.- М., 1977. боги Японии. - М.,1968. 4. Кинг У.Л. Дзэн и путь меча. - СПб, 1999. 2. Поршнева Е.Б. Учение белого лотоса – 5. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991. идеология народного восстания. 1796 -1804 гг. - 6. Судзуки Д. Основы дзэн-буддизма. - М., 1993. М., 1971. 3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991. 4. Хантаева Е.И. История доктрины школы цзинту Тема 8. Школа кэгон в письменных источниках // Автореф…к.и.н. - Улан-Удэ, 2000. 1. Кэгон как японский вариант школы хуаянь. 2. Характеристика школы хуаянь. 3. Философско-сотериологическое учение школы Тема 10. Школа сингон кэгон. 4. Классификация школы кэгон. 1. Сингон как японский вариант китайской школы чжэнь янь. Литература: 2. Сотериология сингон. 1. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988. 3. Сингон и синто. 2. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М., СПб., 2001. Литература: 3. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в 1. Арутюнов С.А., Светлов Г.Е. Старые и новые философском учении китайского буддизма. - боги Японии. - М.,1968 Новосибирск, 1995. 2. Ветлужская Л.Л. Школа китайского буддизма 4. Янгутов Л.Е. Философское учение школы хуаянь. чжэнь янь // Автореф…к..и.н. - Улан-Удэ, 2001. - Новосибирск, 1982. 3. Психологические аспекты буддизма. - Новосибирск, 1986.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »