ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в
философском учении китайского буддизма. -
Новосибирск, 1995.
Тема 5. Школа хоссо
1. Школа хоссо как японский вариант китайской
школы фасян.
2. Канонические тексты школы.
3. Учение о сознании.
4. Учение о дхармах.
5. Концепция Алаи-виджняны.
Литература:
1. Дагданов Г.Б. Школа фасян в истории китайского
буддизма // Источниковедение и историография
буддизма.- Новосибирск, 1986.
2. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988.
3. Розенберг О.О. Труды по буддизму.- М., 1991.
4. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - СПб.,
2000.
5. Хабдаева А.К. Каноническая литература фасян //
Мункуевские чтения. - Улан-Удэ, 2004. – Ч.2.
6. Хабдаева А.К. Концепция Абхидхармы в
китайско-буддийской культурной традиции //
Автореф…к.и.н. - Улан-Удэ, 2001.
7. Хабдаева А.К. Школа китайского буддизма фасян
// Филология, философия и история стран
Центральной и Восточной Азии. - Улан-Удэ, 2000.
8. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в
философском учении китайского буддизма. -
Новосибирск, 1995.
Тема 6. Школа тэндай
1. Тэндай как японский вариант китайской школы
тяньтай.
2. Канонические тексты школы тяньтай.
3. Формирование школы тэндай в Японии.
4. Философско-сотериологическая концепция
школы тэндай.
5. Учение Нитирэна.
6. Идеология секты сока-гаккай.
Литература:
1. Арутюнов С.А, Светлов Г.Е. Старые и новые
боги Японии. - М.,1968.
2. Игнатович А.Н., Светлов Г.Е. Лотос и политика.
- М., 1989.
3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991.
4. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М.,
СПб., 2001.
5. Торчинов Е.А. Философия китайского
буддизма. - СПб., 2000
6. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в
философском учении китайского буддизма.-
Новосибирск, 1995.
Тема 7. Школа дзэн
1. Школа дзэн как японский вариант китайской
школы чань.
2. Сотериология школы дзэн.
3. Традиции Линь-цзи в Японии.
4. Догэн в истории дзэн.
7. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в Тема 6. Школа тэндай философском учении китайского буддизма. - Новосибирск, 1995. 1. Тэндай как японский вариант китайской школы тяньтай. 2. Канонические тексты школы тяньтай. Тема 5. Школа хоссо 3. Формирование школы тэндай в Японии. 4. Философско-сотериологическая концепция 1. Школа хоссо как японский вариант китайской школы тэндай. школы фасян. 5. Учение Нитирэна. 2. Канонические тексты школы. 6. Идеология секты сока-гаккай. 3. Учение о сознании. 4. Учение о дхармах. Литература: 5. Концепция Алаи-виджняны. 1. Арутюнов С.А, Светлов Г.Е. Старые и новые Литература: боги Японии. - М.,1968. 1. Дагданов Г.Б. Школа фасян в истории китайского 2. Игнатович А.Н., Светлов Г.Е. Лотос и политика. буддизма // Источниковедение и историография - М., 1989. буддизма.- Новосибирск, 1986. 3. Розенберг О.О. Труды по буддизму. - М., 1991. 2. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. - М., 1988. 4. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - М., 3. Розенберг О.О. Труды по буддизму.- М., 1991. СПб., 2001. 4. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. - СПб., 5. Торчинов Е.А. Философия китайского 2000. буддизма. - СПб., 2000 5. Хабдаева А.К. Каноническая литература фасян // 6. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в Мункуевские чтения. - Улан-Удэ, 2004. – Ч.2. философском учении китайского буддизма.- 6. Хабдаева А.К. Концепция Абхидхармы в Новосибирск, 1995. китайско-буддийской культурной традиции // Автореф…к.и.н. - Улан-Удэ, 2001. 7. Хабдаева А.К. Школа китайского буддизма фасян Тема 7. Школа дзэн // Филология, философия и история стран Центральной и Восточной Азии. - Улан-Удэ, 2000. 1. Школа дзэн как японский вариант китайской 8. Янгутов Л.Е. Единство, тождество и гармония в школы чань. философском учении китайского буддизма. - 2. Сотериология школы дзэн. Новосибирск, 1995. 3. Традиции Линь-цзи в Японии. 4. Догэн в истории дзэн.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »