Математические методы в психологии: Индивидуальные задания для студентов. Данченко С.А. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

10
Пол. 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0
IQ 129 101 137 112 115 111 123 110 118 103 98 94 96 116 97 112
8.4. У группы людей было определено значение IQ по Векслеру. Опреде-
лить значения точечно-бисериального коэффициента между полом и уровнем
интеллекта (0 ж. 1 м.)
Пол. 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1
IQ 103 130 116 112 106 112 84 124 105 99 138 110 121 93 113 98
8.5. У группы людей было определено значение IQ по Векслеру. Опреде-
лить значения точечно-бисериального коэффициента между полом и уровнем
интеллекта (0 ж. 1 м.)
Пол. 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1
IQ 87 125 127 104 125 110 101 127 89 106 133 97 110 109 95 111
9.1. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 IQ ниже среднего, 1 IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
Родит.
0 1
0 25 3
Дети
1 8 64
9.2. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 IQ ниже среднего, 1 IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
Родит.
0 1
0 36 8
Дети
1 16 72
9.3. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 IQ ниже среднего, 1 IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
Родит.
0 1
0 20 14
                                    10

Пол. 1 0 1 0 0 1 0 1                 0 1 0 0 1 1 0 0
IQ 129 101 137 112 115 111 123 110 118 103 98 94 96 116 97 112

  8.4. У группы людей было определено значение IQ по Векслеру. Опреде-
лить значения точечно-бисериального коэффициента между полом и уровнем
интеллекта (0 – ж. 1 – м.)
Пол. 1 0 1         1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1
IQ 103 130 116 112 106 112 84 124 105 99 138 110 121 93 113 98

  8.5. У группы людей было определено значение IQ по Векслеру. Опреде-
лить значения точечно-бисериального коэффициента между полом и уровнем
интеллекта (0 – ж. 1 – м.)
Пол. 0 0 1 1          0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1
IQ 87 125 127 104 125 110 101 127 89 106 133 97 110 109 95 111

  9.1. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 – IQ ниже среднего, 1 – IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
                         Родит.
                      0            1
             0       25            3
Дети
             1        8            64

  9.2. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 – IQ ниже среднего, 1 – IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
                         Родит.
                      0             1
             0       36             8
Дети
             1       16            72

  9.3. Определялось значение IQ по Векслеру, у родителей и их детей. Ре-
зультаты приведены в таблице (0 – IQ ниже среднего, 1 – IQ выше среднего).
Определить коэффициент корреляции между уровнем интеллекта у родите-
лей и их детей.
                         Родит.
                      0              1
             0       20             14