Профессиональная направленность моряков. Данченко С.А. - 4 стр.

                         Часть 1.
     Характеристики направленности личности связанные
         с профессиональной деятельностью моряка

       1.1. Направленность как системное образование личности

     Исследования, посвященные системному подходу в науке, показали,
что важнейшей характеристикой каждой системы является ее структура.
Структура – это совокупность устойчивых связей между компонентами объ-
екта, обеспечивающих его целостность и тождество самому себе [32].
     Эти соображения полностью применимы и к устоявшемуся в психоло-
гии выделению в личности направленности, темперамента, характера и спо-
собностей.   Многие авторы рассматривают их как сложные структуры
свойств, составляющие в совокупности общую систему, характеризующую
целостную личность. При этом они обозначают темперамент как систему
природных свойств, направленность – как систему потребностей, интересов и
идеалов, способности – как ансамбль интеллектуальных, волевых и эмоцио-
нальных свойств и, наконец, характер – как синтез отношений и способов
поведения. Характеристики каждой из названных сложных структур лично-
сти многократно пересекаются, например интересы и идеалы немыслимы вне
волевых свойств, вне отношений и способов поведения [40].
     По мнению российских психологов советского периода, на формирова-
ние личности решающее воздействие оказывает объективная действитель-
ность – место и роль человека в общественном производстве, условия его
быта, жизненные ситуации и т. п. В то же время большую роль играет и
субъективный фактор – тип высшей нервной деятельности, уровень знаний,
волевая активность, способности, потребности, интересы и т. п. Скорее всего
под субъективностью здесь понимается принадлежность указанных характе-
ристик индивиду, субъекту. Учитывая спорность применения в данном слу-
чае термина субъективный, считаем возможным терминологическую коррек-
тировку следующего утверждения: сочетание объективных и субъективных

4