Религиозная направленность моряков. Данченко С.А. - 43 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

43
воля, опытность, принципиальность, сила, уравновешенность и решитель-
ность. На втором месте душевные качества, такие как доброта, щедрость, са-
мокритичность, открытость и т.д. В представлении профессионального лиде-
ра мы видим, что он хитрый, умный, общительный независимый, спокойный
и в меру веселый. Не забыты такие качества как трудолюбие, аккуратность и
активность. Это, в общем, соответствует описанному в литературе образу
профессионального руководителя.
В результате проведенного исследования нами были получены фактор-
ные структуры представления о личности профессионального и религиозного
лидеров у курсантов трех специальностей Морского ГУ и, отдельно, у кур-
сантов судоводительского факультета.
Эксплицированные факторные структуры отличаются как по количеству
факторов, так и по составу шкал-дескрипторов, составляющих факторы.
Основные различия в факторных структурах заключаются в следующем.
Курсанты-судоводители видят профессионального руководителя как
сильного, с волей к активности, доброго и милосердного, а также порядочно-
го, щедрого, несколько педантичного, с дипломатическими способностями,
как состоявшегося профессионала. Это соответствует описанному в литера-
туре образу профессионального руководителя. Портрет же религиозного ли-
дера противоречив и не однозначен.
Группа курсантов видят религиозного лидера зрелым и верным, эмоцио-
нальным, подвижным и решительным, серьезным и трудолюбивым, компе-
тентным в вопросах коммуникации, экстравертированным, уравновешенным,
и в то же время мягким, мечтательным и женственным.
Полученные в эмпирической части настоящей работы данные позво-
ляют утверждать следующее: совмещение двух ролей - роли профессиональ-
ного руководителя и роли религиозного лидера не представляется возмож-
ным. Полученные нами на группе курсантов Морского ГУ факторные струк-
туры личностных черт религиозного и профессионального лидеров не явля-
ются идентичными.
воля, опытность, принципиальность, сила, уравновешенность и решитель-
ность. На втором месте душевные качества, такие как доброта, щедрость, са-
мокритичность, открытость и т.д. В представлении профессионального лиде-
ра мы видим, что он хитрый, умный, общительный независимый, спокойный
и в меру веселый. Не забыты такие качества как трудолюбие, аккуратность и
активность. Это, в общем, соответствует описанному в литературе образу
профессионального руководителя.
    В результате проведенного исследования нами были получены фактор-
ные структуры представления о личности профессионального и религиозного
лидеров у курсантов трех специальностей Морского ГУ и, отдельно, у кур-
сантов судоводительского факультета.
    Эксплицированные факторные структуры отличаются как по количеству
факторов, так и по составу шкал-дескрипторов, составляющих факторы.
    Основные различия в факторных структурах заключаются в следующем.
    Курсанты-судоводители видят профессионального руководителя как
сильного, с волей к активности, доброго и милосердного, а также порядочно-
го, щедрого, несколько педантичного, с дипломатическими способностями,
как состоявшегося профессионала. Это соответствует описанному в литера-
туре образу профессионального руководителя. Портрет же религиозного ли-
дера противоречив и не однозначен.
    Группа курсантов видят религиозного лидера зрелым и верным, эмоцио-
нальным, подвижным и решительным, серьезным и трудолюбивым, компе-
тентным в вопросах коммуникации, экстравертированным, уравновешенным,
и в то же время мягким, мечтательным и женственным.
     Полученные в эмпирической части настоящей работы данные позво-
ляют утверждать следующее: совмещение двух ролей - роли профессиональ-
ного руководителя и роли религиозного лидера не представляется возмож-
ным. Полученные нами на группе курсантов Морского ГУ факторные струк-
туры личностных черт религиозного и профессионального лидеров не явля-
ются идентичными.

                                                                       43