Составители:
Рубрика:
7
город Мангазея, а охотское побережье Тихого океана осваивали казаки. Не-
лишне напомнить, что в древние времена, в IX-X вв. Черное море именова-
лось Русским. Так его называли арабы.
Понимание важности «владения морями», роли флота наиболее полно
выразилось в деяниях трех российских императоров: Петра I, Екатерины II и
Николая II. Если в эпоху Петра флот был создан, одержал первые победы, то
при Екатерине II он обеспечил практически все военные и дипломатические
победы России, колоссальные территориальные приобретения и авторитет
мировой державы. Правление последнего Романова не принесло блистатель-
ных побед на море, но более крупных кораблестроительных программ и
большего развития военно-морской науки, чем тогда, не было в России за
всю ее историю, вплоть до 60-х годов ХХ столетия. Достаточно сказать, что
многие построенные при царе корабли «служили» в Советском Военно-
Морском Флоте, основу руководящих кадров которого составляли царские
офицеры. Фундаментом развития флота оставалась та же инфраструктура и
прежняя национальная школа кораблестроения.
Жесткие формулировки поведения моряков определялись реалиями
морской жизни, и они, эти реалии, формировали мораль и психологию флот-
ских коллективов ведь слова «Экипаж – одна семья» – не поэтическая гипер-
бола. Для моряка корабль и дом, и крепость, и братская могила. Именно об-
щинные начала совместного труда и жительства русского народа наиболее
полно воплотились в нормах поведения экипажей кораблей Российского
флота: приоритет общественного над личным, необходимого над желаемым,
спайка и флотская дружба - позволяли решать порой невыполнимые задачи.
Опыт службы на море позволил писателю Александру Крону сделать
вывод, что нет ничего выше и могущественнее, чем человеческий коллектив,
и нет ничего гнуснее, чем человеческое стадо. Коллектив умнее и нравствен-
нее отдельного человека, стадо глупее и подлее. У коллектива есть прошлое
и будущее, у стада – только настоящее. В коллективе даже умерший человек
продолжает жить, стадо способно затоптать живого. Стадо может притво-
город Мангазея, а охотское побережье Тихого океана осваивали казаки. Не- лишне напомнить, что в древние времена, в IX-X вв. Черное море именова- лось Русским. Так его называли арабы. Понимание важности «владения морями», роли флота наиболее полно выразилось в деяниях трех российских императоров: Петра I, Екатерины II и Николая II. Если в эпоху Петра флот был создан, одержал первые победы, то при Екатерине II он обеспечил практически все военные и дипломатические победы России, колоссальные территориальные приобретения и авторитет мировой державы. Правление последнего Романова не принесло блистатель- ных побед на море, но более крупных кораблестроительных программ и большего развития военно-морской науки, чем тогда, не было в России за всю ее историю, вплоть до 60-х годов ХХ столетия. Достаточно сказать, что многие построенные при царе корабли «служили» в Советском Военно- Морском Флоте, основу руководящих кадров которого составляли царские офицеры. Фундаментом развития флота оставалась та же инфраструктура и прежняя национальная школа кораблестроения. Жесткие формулировки поведения моряков определялись реалиями морской жизни, и они, эти реалии, формировали мораль и психологию флот- ских коллективов ведь слова «Экипаж – одна семья» – не поэтическая гипер- бола. Для моряка корабль и дом, и крепость, и братская могила. Именно об- щинные начала совместного труда и жительства русского народа наиболее полно воплотились в нормах поведения экипажей кораблей Российского флота: приоритет общественного над личным, необходимого над желаемым, спайка и флотская дружба - позволяли решать порой невыполнимые задачи. Опыт службы на море позволил писателю Александру Крону сделать вывод, что нет ничего выше и могущественнее, чем человеческий коллектив, и нет ничего гнуснее, чем человеческое стадо. Коллектив умнее и нравствен- нее отдельного человека, стадо глупее и подлее. У коллектива есть прошлое и будущее, у стада – только настоящее. В коллективе даже умерший человек продолжает жить, стадо способно затоптать живого. Стадо может притво- 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »