Физическая культура. Дашинорбоев В.Д. - 77 стр.

6-летнего возраста невозможно различить спортивно-важные ка-     гие братья и сестры показывают высокие результаты в спорте ( в
чества организма, соответствующие моделям спортсменов высо-      художественной гимнастике – мать и дочь Дерюгины, в легкой
кой квалификации, так как они еще не сформированы в детском      атлетике – братья Знаменские, сестры Пресс, в спортивной борь-
организме. В связи с этим вопросы начального отбора и ориента-   бе – братья-близнецы Белоглазовы и Липени и многие другие).
ции на ранних этапах онтогенеза необходимо решать иным спо-      Если оба родителя – выдающиеся спортсмены, то высокие ре-
собом, чем на этапах спортивного совершенствования и мастер-     зультаты у их детей могут быть в 70% случаев.
ства.                                                                    Еще в 1933 году I.Frisheisen-Kohler показал, что выражен-
       В более старшем возрасте педагогические прогнозы ус-      ную внутрисемейную наследуемость имеют показатели скорости
пешности спортсменов (до 40-50%) не подтверждаются, это в ос-    выполнения теппинг-теста. Например, если оба родителя попада-
новном зависит от тренеров, которые связывают своих учеников     ли в группу «быстрых», то среди детей таких родителей значи-
только на выдачу высоких спортивных результатов в соревнова-     тельно больше более «быстрых» (56%), чем «медленных», то сре-
тельной деятельности.                                            ди детей преобладали «медленные» (71%), а остальные были
       Новым подходом к этим проблемам является использова-      «средними» (29%).
ние генетических маркеров. По мнению авторов, именно в этом              Приведенный факт указывает на то, что скоростные каче-
направлении следует искать те 2-3% наиболее одаренных детей,     ства зависят в основном от наследственных и средовых факторов.
которые составляют долю общей популяционной кривой распре-       Поэтому тренерам при отборе детей нужно учитывать роль
деления людей с различными морфологическими и функцио-           семейной наследственности.
нальными качествами.                                                     По данным Е.Б. Сологуб и В.А. Таймазова (2000), изуче-
       При этом следует иметь в виду, что многие физические      ние архивов в английских закрытых колледжах, где по традиции
качества и спортивные способности определяются целым ком-        обучались дети избранных семейств, показало определенное
плексом генетических задатков и отражающих их маркеров. Это      сходство двигательных возможностей детей и родителей в 12-
требует выделения ведущих задатков и соответственно ведущих      летнем возрасте. Была установлена достоверная корреляция для
маркеров.                                                        некоторых морфологических признаков и скоростно-силовых уп-
                                                                 ражнений (длина тела – бег на 50 ярдов; прыжок в длину с места,
                                                                 при r = от 0,48 до 0,78). Однако корреляция отсутствовала для
                               157                               сложнокоординационных движений (метание теннисного мяча,
                                                                 гимнастические упражнения).
               8.2.2. Родословный метод определения                      Также известно, что на длину тела влияют внутрисемей-
                        спортивных задатков                      ные генетические особенности разных популяционных групп: у
                                                                 американцев самая высокая взаимосвязь выявлена в парах мать –
        Важным аспектом в прогностическом отборе на этапе на-    дочь, затем снижение в парах мать – сын, отец – дочь; у африкан-
чальной подготовки является также использование генеалогиче-     цев снижение корреляции отмечено в другом порядке: от пары
ского метода генетики – поиска перспективных детей в семьях      отец - сын к парам мать – сын, мать – дочь, отец – дочь.
известных спортсменов.                                                   Умственные способности детей зависят от их биологиче-
        Тренерам-педагогам необходимо знать, что в практике      ских родителей (по коэффициенту интеллектуальности – 6). Ука-
спорта известна роль семейной наследственности (спортивные       занный факт говорит о том, приемные дети при любом воспита-
семьи).                                                          нии не могут добиться успехов по умственным способностям.
        По данным П. Астранда, в 50% случаев дети выдающихся     По-этому вышеуказанные способности строго зависят от наслед-
спортсменов имеют выраженные спортивные способности. Мно-