Методика проведения общероссийского мониторинга физического развития и физической подготовленности учащихся общеобразовательных школ, ссузов, вузов. Давыдов В.Ю - 87 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

87
ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ
ÂÂÅÄÅÍÈÅ ........................................................................................................ 3
1. ÍÀÓ×ÍÎÅ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈÅ ÑÈÑÒÅÌÛ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ
ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÐÀÇÂÈÒÈß È ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÉ
ÏÎÄÃÎÒÎÂËÅÍÍÎÑÒÈ ÄÅÒÅÉ, ÏÎÄÐÎÑÒÊÎÂ È ÌÎËÎÄÅÆÈ ............. 5
1.1. Ìîíèòîðèíã êàê ïðàêòè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü......................5
1.2. Ðàçðàáîòêà îáùåðîññèéñêîé ñèñòåìû ìîíèòîðèíãà
ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ è ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâëåííîñòè
äåòåé, ïîäðîñòêîâ è ìîëîäåæè ...................................................7
2. ÈÇÌÅÐÅÍÈß È ÒÅÑÒÛ
ÎÁÙÅÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ....................................16
2.1. Èçìåðåíèÿ è ïîêàçàòåëè ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ............. 16
2.2. Äâèãàòåëüíûå òåñòû äëÿ ó÷àùèõñÿ øêîë ......................... 17
2.3. Òðåáîâàíèÿ ê âûïîëíåíèþ òåñòîâûõ óïðàæíåíèé
ñèñòåìû ìîíèòîðèíãà ................................................................ 17
2.4. Òåñòèðîâàíèå ....................................................................... 18
3. ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÅ ÐÀÇÂÈÒÈÅ ......................................................................... 24
3.1. Ôóíêöèîíàëüíûå ïðîáû, ðåêîìåíäóåìûå
äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ïðè ïðîâåäåíèè ìîíèòîðèíãà ..................25
3.2. Îïðåäåëåíèå ôèçè÷åñêîé ðàáîòîñïîñîáíîñòè ................27
3.3. Îáåñïå÷åíèå ìåäèöèíñêîé áåçîïàñíîñòè........................28
3.4. Àíêåòèðîâàíèå ....................................................................29
4. ØÊÀËÀ ÎÖÅÍÎÊ ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÎÄÃÎÒÎÂËÅÍÍÎÑÒÈ .................... 30
4.1. Õàðàêòåðèñòèêà îöåíî÷íîé øêàëû ..................................30
4.2. Ðó÷íàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ ............... 32
4.3. Êîìïüþòåðíàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ ...33
4.4. Äîïîëíèòåëüíûå äâèãàòåëüíûå òåñòû ..............................40
                                      ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ



ÂÂÅÄÅÍÈÅ ........................................................................................................ 3
1.ÍÀÓ×ÍÎÅÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈÅÑÈÑÒÅÌÛÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ
   ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÃÎÐÀÇÂÈÒÈßÈÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÉ
   ÏÎÄÃÎÒÎÂËÅÍÍÎÑÒÈÄÅÒÅÉ,ÏÎÄÐÎÑÒÊÎÂÈÌÎËÎÄÅÆÈ ............. 5
     1.1. Ìîíèòîðèíã êàê ïðàêòè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü ...................... 5
     1.2. Ðàçðàáîòêà îáùåðîññèéñêîé ñèñòåìû ìîíèòîðèíãà
     ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ è ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâëåííîñòè
     äåòåé, ïîäðîñòêîâ è ìîëîäåæè ................................................... 7
2.ÈÇÌÅÐÅÍÈßÈÒÅÑÒÛ
  ÎÁÙÅÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉÑÈÑÒÅÌÛÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ .................................... 16
     2.1. Èçìåðåíèÿ è ïîêàçàòåëè ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ............. 16
     2.2. Äâèãàòåëüíûå òåñòû äëÿ ó÷àùèõñÿ øêîë ......................... 17
     2.3. Òðåáîâàíèÿ ê âûïîëíåíèþ òåñòîâûõ óïðàæíåíèé
     ñèñòåìû ìîíèòîðèíãà ................................................................ 17
     2.4. Òåñòèðîâàíèå ....................................................................... 18
3.ÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÅÐÀÇÂÈÒÈÅ ......................................................................... 24
     3.1. Ôóíêöèîíàëüíûå ïðîáû, ðåêîìåíäóåìûå
     äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ ïðè ïðîâåäåíèè ìîíèòîðèíãà .................. 25
     3.2. Îïðåäåëåíèå ôèçè÷åñêîé ðàáîòîñïîñîáíîñòè ................ 27
     3.3. Îáåñïå÷åíèå ìåäèöèíñêîé áåçîïàñíîñòè ........................ 28
     3.4. Àíêåòèðîâàíèå .................................................................... 29
4.ØÊÀËÀÎÖÅÍÎÊÔÈÇÈ×ÅÑÊÎÉÏÎÄÃÎÒÎÂËÅÍÍÎÑÒÈ .................... 30
     4.1.    Õàðàêòåðèñòèêà îöåíî÷íîé øêàëû .................................. 30
     4.2.    Ðó÷íàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ ............... 32
     4.3.    Êîìïüþòåðíàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ ... 33
     4.4.    Äîïîëíèòåëüíûå äâèãàòåëüíûå òåñòû .............................. 40

                                                                                                               87

Страницы