Методические рекомендации по курсу социальной психологии и социологии для студентов медицинских вузов. Деларю В.В. - 46 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГМУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

совпадения и что из этого наиболее значимо для каждого; задавать вопросы,
которые помогут другому подобрать слова для выражения своих интересов;
выдвигать позитивные предложения по взаимному исправлению.
***************
Контрольные вопросы:
1. Возможно ли бесконфликтное взаимодействие в жизни вообще и в системах
"преподаватель-студент" и "врач-больной", в частности ?
2. Сущность двойственного характера функций конфликта.
3. Психологические факторы, предрасполагающие к конфликтам.
4. Проанализируйте конструктивную и деструктивную функцию одного из
учебных (семейных) конфликтов, свидетелем (участником) которого Вы
являлись.
Темы рефератов:
1. Конфликт как социальный феномен общественной жизни.
2. Типы межличностных конфликтов и способы их разрешения.
3. Способы решения внутриличностного конфликта и психологическая защита. 
совпадения и что из этого наиболее значимо для каждого; задавать вопросы,
которые помогут другому подобрать слова для выражения своих интересов;
выдвигать позитивные предложения по взаимному исправлению.
                               ***************
                           Контрольные вопросы:
1. Возможно ли бесконфликтное взаимодействие в жизни вообще и в системах
   "преподаватель-студент" и "врач-больной", в частности ?
2. Сущность двойственного характера функций конфликта.
3. Психологические факторы, предрасполагающие к конфликтам.
4. Проанализируйте конструктивную и деструктивную функцию одного из
   учебных (семейных) конфликтов, свидетелем (участником) которого Вы
   являлись.
                              Темы рефератов:
1. Конфликт как социальный феномен общественной жизни.
2. Типы межличностных конфликтов и способы их разрешения.
3. Способы решения внутриличностного конфликта и психологическая защита.

Страницы