Методические рекомендации по курсу психологии для студентов медицинских вузов. Деларю В.В. - 22 стр.

    2. Генерализация - "перенос" эмоциональной значимости с эмоциогенного
объекта (явления) на другие объекты (явления), связанные с ним по времени,
сходству, пространственной близости и т.д., но сами не несущие этот
эмоциональный смысл.
    3. Диссоциация - формирование амбивалентного эмоционального отношения.
       Эмоциональные нарушения тесно связаны с пропагандируемыми в последние
годы культами успеха и достижений, силы и конкуренции. Эти культы исключают
печаль, недовольство жизнью, налагают запрет на подобные переживания и выражение
негативных эмоций; находят выражение в современном эталоне супермена -
непрошибаемого и лишенного эмоций, частых призывах "отбросим эмоции в сторону
давайте без эмоций". Однако запрет на эмоции ведет к их вытеснению из сознания и
расплата за это - невозможность их психологической переработки; эмоции
суммируются и переживаются на физиологическом уровне (подобное ещё более
характерно для "развитых" сообществ с их высокими и жесткими стандартами и
требованиями в процессе воспитания с частой критикой, наказаниями за отклонения).
       Концепция окружения как враждебного, а жизни как трудной и опасной
способствует ценностному конфликту с вытеснением собственной агрессивности и её
проекции, переноса на других людей (собственная враждебность подавляется и
приписывается окружающему миру).
       Развитию депрессивных/тревожных проявлений способствует позиция
индивидуализма за счет мыслей типа "Я могу сделать это" (если что-то не так, то,
значит, я виноват, при частой невозможности полностью реализовать все свои планы).
       О высокой вероятности депрессивных проявлений свидетельствует
положительный ответ на вопрос "Часто ли Вас критикует Ваш муж (родители)?"
Фазы реакции острого горя, связанного с переживанием необратимой утраты
      Под феноменом острого горя понимают психологическое состояние, связанное
с переживанием необратимой утраты (наиболее типичная ситуация - смерть
любимого человека), обычно длящееся не более 2-х месяцев и не приводящее к
болезни (дезадаптации индивида). Непатологические ситуационные реакции,
связанные с переживанием острого горя проходят следующие этапы (при этом
реакция может остановиться на начальной фазе или последующих этапах течения):
      1 этап - (от нескольких минут до нескольких часов) сильнейшая вспышка
негативных чувств (паники, гнева, отчаяния), аффективная дезорганизация поведения
и временное ослабление волевого контроля.
      2 этап - гиперактивности (может продолжаться 2-3 дня). Бурная деятельность с
оживлением образа умершего, воспроизведением его поведения и речи; колебания
настроения, возможны неконтролируемые поступки типа немотивированных
разрывов старых контактов, уходов из дома и т.д., т.е. индивид в определенной мере
идентифицирует себя с умершим и отказывается от жизни.
      3 этап - напряжения (до недели). Маскообразное лицо, молчаливость,
напряженность. Общая скованность изредка прерывается суетливой активностью.
Попытки переключить внимание индивида на реальность вызывают раздражение.
      4 этап - поиска (на протяжении второй недели, факт утраты по-прежнему
субъективно не принимается). Фон настроения дистимичен, индивид избегает
разговоров об утрате; об умершем говорит в настоящем времени, мысленно
                                        22