Психология отклоняющегося поведения. Деларю В.В. - 36 стр.

58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо.             6. Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожно-
                                                                      сти по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди пла-
59. Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но те-      нируют и приносят вред (да = 1 баллу: 6,14,22,30,38,45,52,59; нет=1
   перь я в это не верю.
                                                                      баллу: 33,66,74,75).
60. Я ругаюсь только со злости.                                               7. Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как
61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть.                через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов
62. Если для защиты своих прав мне надо применить физическую          (проклятия, угрозы; да=1 баллу: 7,15,23,31,46,53,60,71,73; нет=1 бал-
   силу, я применяю ее.                                               лу: 33,66,74,75).
63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу.               8. Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта,
                                                                      что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощу-
64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нра-        щаемые им угрызения совести (да=1 баллу: 5,8,16,24,32,40,47,
   вятся.                                                             54,61,67).
65. У меня нет врагов, которые хотели бы мне навредить.                       Числовые показатели физической и вербальной агрессии от-
66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслу-   ражают склонность обследуемого к активным прямым формам агрес-
   живает.                                                            сивности, а показатели косвенной агрессии, раздражения - к опосредо-
67. Я часто думаю, что жил неправильно.                               ванным, непрямым формам (В.В.Знаков, 1989). Сумма числовых пока-
                                                                      зателей раздражения, физической и вербальной агрессией образует
68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки.             индекс агрессивности (ИА); сумма показателей обиды и подозритель-
69. Я не огорчаюсь из-за мелочей.                                     ности - индекс враждебности (ИВ). Согласно Е.И.Рогову (1993) норма
70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или      ИА 21+4 балла; ИВ - 6,5+3 балла. Проведенное в 1996г. обследование
   оскорбить меня.                                                    студентами ВМА 430 подростков 13-14-ти лет Волгограда выявило у
71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить       девочек ИВ=12,4+0,2 балла, ИА=19,9+0,3 балла; у мальчиков
   угрозы в исполнение.                                               ИВ=11,9+0,2 балла, ИА=20,8+0,3 балла; границы нормы (М+1 ) у де-
                                                                      вочек ИВ- 10-15 баллов, ИА - 16-24 балла; у мальчиков 9-14 и 17-25
72. В последнее время я стал занудой.                                 баллов соответственно.
73. В споре я часто повышаю голос.                                            Кроме приведенного варианта (Е.И.Рогов с соавт., 1993), со-
74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям.         общается об использовании модификации Ю.М.Плюснева - 40 вопро-
75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить.                  сов и 5 шкал (физической агрессии, вербальной агрессии, непрямой
                                                                      агрессии, подозрительности-враждебности, подавления враждебности;
        Опросник Басса-Дарки включает 8 шкал (видов реакций):         Е.И.Николаева с соавт., 1996).
        1. Физическая агрессия - использование физической силы про-           Опросник Басса-Дарки в течение 4-х десятилетий использует-
тив другого лица (да=1 баллу при ответах на вопросы                   ся психологами и считается одной из самых валидных и надежных
1,25,31,41,48,55,62,68; нет=1 баллу при ответах на вопросы 7,9).      вербальных методик исследования агрессивности, в первую очередь, у
        2. Косвенная агрессия - агрессия, окольным путем направлен-   молодых лиц.
ная на другое лицо или ни на кого не направленная (да=1 баллу: во-            В тоже время в последние годы для исследования агрессивно-
просы 2,10,18,34,42,56,63; нет = 1 баллу: 26,49).                     сти всё чаще используется тест руки (Hand Test) - проективная мето-
        3. Раздражение - готовность к проявлению негативных чувств    дика, стимульный материал которой - стандартные 9 изображений
при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость; да = 1 баллу:      кистей рук и одна пустая таблица, при показе которой просят предста-
3,19,27,43,50,57,64,72; нет = 1 баллу: 11,35,69).                     вить кисть руки и описать её воображаемые действия, а оценка полу-
        4. Негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассив-   ченных данных осуществляется по 11 категориям (агрессия, указания,
ного сопротивления до активной борьбы против установившихся обы-      страх, привязанность, коммуникация, зависимость, эксгибиционизм,
чаев и законов (да = 1 баллу: 4,12,20,28; нет = 1 баллу: 36).         увечность, активная безличность, пассивная безличность, описание).
        5. Обида - зависть и ненависть к окружающим за действитель-
ные и вымышленные действия (да=1 баллу: 5,13,21,29,37,44,51,58).

                                70                                                                     71