Фрустрация: Понятие и диагностика. Дементий Л.И. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

39
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Гаврилова Т.П., Фетисова Ц.В. Экспериментальное ис-
следование отношения младших школьников к взрослым и свер-
стникам как объектам общения // Психолого-педагогические про-
блемы общения. М., 1979.
2.
Данилова E.Е. Детский тест «рисуночной фрустрации»
С. Розенцвейга: Практическое руководство. М., 1992.
3.
Данилова Е.Е. Методика изучения фрустрационных реак-
ций у детей // Иностранная психология. 1996. 6. С. 69–81.
4.
Игнатьева II.Д. Сравнительное изучение особенностей
личности у детей, страдающих эпилепсией и бронхиальной аст-
мой: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Л., 1981.
5.
Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических
состояний // Вопросы психологии. 1967. 6.
6.
Лубовский Д.В. Диагностика отношения младших подро-
стков к другим людям как показателя развития личности: Авто-
реф. дис. … канд. психол. наук. М., 1990.
7.
Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. М., 1990.
8.
Тарабрина П.В. Методика изучения фрустрационных ре-
акций (Picture-Frustration Study, S. Rosenzweig) // Иностранная
психология. 1994. Т. 4. 2.
9.
Тарабрина П.В. Экспериментально-психологическая ме-
тодика изучения фрустрационных реакций: Методические реко-
мендации. Л., 1984.
10.
Шванцара И. и др. Диагностика психического развития.
Прага, 1978.
11.
Dutim E. Die Reaktionen von Problemkindern im
Rosenzweig-Piclure-Frustralion-Test // Psychol. Rundschau. 1959.
10.
12.
Duhni E., llanscn J. DerRoscnzweigP-FTest. Form fuer
Kinder. DeulscheBearbeiliing. Handanweisung. Goetlingen, 1957.
13.
Kakas B.G. Gyermekek reakcioi inlerperszonalis fruszlra-
cios helyzetbcn // Magy. pszichol. szemle. 1983. V.40. 1.
14.
Levill E.E., Lyie W.il. Evidence for the validity of Ihe Chil-
dren's Form of Ihe l'-F Study // J. Consulting 1'sychol. 1955. V.I 9.
40
15. Mikawa J.K., Boston J.A. Psychological characteristics of
adapted children // Psychiatric Quart. SuppI, 1968. V. 2.
16.
Pareek U.N. Developmental Patterns in Reaction to Frustra-
tion. London, 1964.
17.
Rosenzweig S. The picture-association method and its appli-
cation in a study of reaction to frustration // J. Pers. 1945. V.14.
18.
Rosenzweig S., Fleming E.E., Rosenzweig L. The children's
Form of the Rosenzweig Picture-Frustration Study // J. Psychol. 1948.
V. 26.
          БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК                                                 15. Mikawa J.K., Boston J.A. Psychological characteristics of
                                                                            adapted children // Psychiatric Quart. SuppI, 1968. V. 2.
       1. Гаврилова Т.П., Фетисова Ц.В. Экспериментальное ис-                      16. Pareek U.N. Developmental Patterns in Reaction to Frustra-
следование отношения младших школьников к взрослым и свер-                  tion. London, 1964.
стникам как объектам общения // Психолого-педагогические про-                      17. Rosenzweig S. The picture-association method and its appli-
блемы общения. М., 1979.                                                    cation in a study of reaction to frustration // J. Pers. 1945. V.14.
       2. Данилова E.Е. Детский тест «рисуночной фрустрации»                       18. Rosenzweig S., Fleming E.E., Rosenzweig L. The children's
С. Розенцвейга: Практическое руководство. М., 1992.                         Form of the Rosenzweig Picture-Frustration Study // J. Psychol. 1948.
       3. Данилова Е.Е. Методика изучения фрустрационных реак-              V. 26.
ций у детей // Иностранная психология. 1996. № 6. С. 69–81.
       4. Игнатьева II.Д. Сравнительное изучение особенностей
личности у детей, страдающих эпилепсией и бронхиальной аст-
мой: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Л., 1981.
       5. Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических
состояний // Вопросы психологии. 1967. №6.
       6. Лубовский Д.В. Диагностика отношения младших подро-
стков к другим людям как показателя развития личности: Авто-
реф. дис. … канд. психол. наук. М., 1990.
       7. Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. М., 1990.
       8. Тарабрина П.В. Методика изучения фрустрационных ре-
акций (Picture-Frustration Study, S. Rosenzweig) // Иностранная
психология. 1994. Т. 4. № 2.
       9. Тарабрина П.В. Экспериментально-психологическая ме-
тодика изучения фрустрационных реакций: Методические реко-
мендации. Л., 1984.
       10. Шванцара И. и др. Диагностика психического развития.
Прага, 1978.
       11. Dutim E. Die Reaktionen von Problemkindern im
Rosenzweig-Piclure-Frustralion-Test // Psychol. Rundschau. 1959.
№ 10.
       12. Duhni E., llanscn J. DerRoscnzweigP-FTest. Form fuer
Kinder. DeulscheBearbeiliing. Handanweisung. Goetlingen, 1957.
       13. Kakas B.G. Gyermekek reakcioi inlerperszonalis fruszlra-
cios helyzetbcn // Magy. pszichol. szemle. 1983. V.40. № 1.
       14. Levill E.E., Lyie W.il. Evidence for the validity of Ihe Chil-
dren's Form of Ihe l'-F Study // J. Consulting 1'sychol. 1955. V.I 9.

                                   39                                                                        40