История древнего мира. Учебно-методическое пособие для студентов исторического факультета. Дмитриев В.А. - 17 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

17
низации человеческих коллективов.
При изучении проблемы образования государства нужно
исходить из положения о многовариантности этого процесса в
зависимости от конкретно-исторических условий. В то же время
студенты должны усвоить общие закономерности возникновения
государственных институтов как следствия объективных измене-
ний в различных сферах общественной жизни.
В вопросе о теориях происхождения государства в первую
очередь внимание следует обратить на то, какой фактор образо-
вания государства в той или иной теории выдвигается в качестве
системообразующего, а также на аргументацию сторонников и
противников каждой из теорий.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Духовная культура первобытного общества (2 часа)
План:
1. Развитие мышления и речи.
2. Возникновение зачатков научных знаний и письменности.
3. Возникновение религиозных верований.
4. Возникновение искусства.
5. Воспитание в первобытном обществе.
Задание: подготовить рецензию первого раздела – «Жизнь
первобытных людей» – учебника по истории древнего мира для 5
класса: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История древ-
него мира (любое издание). План рецензии:
1). Название раздела, его структура.
2). Логика построения раздела.
3). Доступность содержания для учащихся, стиль изложения
учебного материала.
4). Соответствие содержания раздела научным данным.
5). Справочный аппарат.
6). Иллюстративный материал.
7). Методы активизации познавательной деятельности уча-
щихся.
8). Учет авторами учебника возрастных особенностей учащихся.
9). Рекомендации по усовершенствованию материала данного
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
      низации человеческих коллективов.
            При изучении проблемы образования государства нужно
      исходить из положения о многовариантности этого процесса в
      зависимости от конкретно-исторических условий. В то же время
      студенты должны усвоить общие закономерности возникновения
      государственных институтов как следствия объективных измене-
      ний в различных сферах общественной жизни.
            В вопросе о теориях происхождения государства в первую
      очередь внимание следует обратить на то, какой фактор образо-
      вания государства в той или иной теории выдвигается в качестве
      системообразующего, а также на аргументацию сторонников и
      противников каждой из теорий.

                     ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
             Духовная культура первобытного общества (2 часа)
              План:
      1. Развитие мышления и речи.
      2. Возникновение зачатков научных знаний и письменности.
      3. Возникновение религиозных верований.
      4. Возникновение искусства.
      5. Воспитание в первобытном обществе.
          Задание: подготовить рецензию первого раздела – «Жизнь
      первобытных людей» – учебника по истории древнего мира для 5
      класса: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История древ-
      него мира (любое издание). План рецензии:
         1). Название раздела, его структура.
         2). Логика построения раздела.
         3). Доступность содержания для учащихся, стиль изложения
              учебного материала.
         4). Соответствие содержания раздела научным данным.
         5). Справочный аппарат.
         6). Иллюстративный материал.
         7). Методы активизации познавательной деятельности уча-
              щихся.
         8). Учет авторами учебника возрастных особенностей учащихся.
         9). Рекомендации по усовершенствованию материала данного

                                                                  17




PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact

Страницы