Макрокосм и микрокосм в художественном мире А.Платонова. Дмитровская М.А. - 70 стр.

                            Контрольные вопросы и задания
     1. Сделайте сообщение на тему: «Мифопоэтические представления о земле».
     2. Какими языковыми средствами пользуется Платонов для подчеркивания рож-
дающей силы земли?
     3. Раскройте связь земли у Платонова с другими природными стихиями: огнем и
водой.
     4. Как влияет смена сезонных циклов и война на рождающую силу земли?
      5. Как вы думаете, почему культ земли с наибольшей отчетливостью выражен
именно в военных рассказах Платонова?
      6. Какие образные средства использует Платонов для приравнивания ведения вой-
ны и возделывания земли?
     7. Сделайте сообщение о связи земли и истины в повести «Котлован».
     8. Расскажите об образе земли как защитнице наших бойцов в военных рассказах
Платонова.
     9. Расскажите о мифопоэтической анатомии земли у Платонова, обращая внимание
на следующие признаки: тело, кожу, ребра, кости, шерсть, живот, пуп, сердце, кровь,
пот, лицо, дыхание.
     10. Как рождающая сила земли сравнивается Платоновым с рождающей силой
женщины? Расскажите об устройстве земли как женского организма.
     11. Расскажите о мифопоэтических представлениях о происхождении человека из
земли (рождении из земли) и отражении этих представлений у Платонова.
     12. Как отражены у Платонова мифопоэтические представления о жизни человека
под землей?
     13. Расскажите, какими языковыми средствами подчеркивается у Платонова парал-
лелизм в строении человеческого тела и земли. Расскажите об описании человеческого
тела в геоморфных образах.
     14. Расскажите о приеме параллелизма образов у Платонова.
     15. Раскройте значение слова земля как обозначения нравственной стороны челове-
ка в древнерусском языке и в языке Платонова.
     16. Проанализируйте рассказ Платонова «Государственный житель» в терминах че-
тырех природных стихий с использованием представлений о макро- и микрокосме.




                                         70