ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
32
культурной сферах, комбинируя монологи всех изученных видов (описание,
повествование, рассуждение, объяснение, убеждение);
2) умение правильно пользоваться средствами для выполнения
определённого коммуникативного задания.
Б. Диалогическая речь
Умение участвовать в диалоге (беседе , дискуссии) и полилоге (включая
официально- деловые переговоры ) в общественно- политической и социально-
культурной сферах в роли ведущего, экспонента и оппонента , правильно
использовать формулы речевого этикета и осуществлять отбор
соответствующих языковых средств для выполнения определённого
коммуникативного задания.
Чтение
Умение различных видов чтения (изучающего, ознакомительного,
просмотрового) на базе текстов специальной и общественно- политической
тематики , проблемных публицистических статей.
Аудирование
Умение воспринимать на слух монологическую и диалогическую речь
носителей языка в рамках разнообразной тематики из социально- культурной и
общественно- политической сфер.
Письмо
Умение продуцировать письменное изложение разных видов : доклад,
реферат–резюме, реферат-обзор, сочинение-рассуждение, аннотацию и др . в
пределах указанной тематики на основе информации, полученной из печатных
и/или звучащих текстов , в том числе и из источников на родном языке, а также
на основе фоновых знаний и т.д. Особое внимание уделяется умению
логического построения письменного сообщения, умению выбора адекватных
языковых средств .
5.2. Языковой материал курса
Лексика
Задача 5-го года обучения – расширение словарного запаса студентов ,
идиоматизация их речи, совершенствование навыка адекватной передачи
определённого коммуникативного задания, выражения собственного мнения,
отношения и т. п. средствами английского языка в устной и письменной речи.
Стилистика
Стили речи современного английского языка. Стиль книжной речи
(публицистической , литературы , деловой корреспонденции и т.п.) и стиль
разговорной речи . Особенности разговорного стиля речи. Слова, выражения и
грамматические конструкции, свойственные разговорному стилю речи.
5.3. Тематический материал курса :
1) международные неправительственные организации:
32 культурной сферах, комбинируя монологи всех изученных видов (описание, повествование, рассуждение, объяснение, убеждение); 2) умение правильно пользоваться средствами для выполнения определённого коммуникативного задания. Б. Диалогическая речь Умение участвовать в диалоге (беседе, дискуссии) и полилоге (включая официально-деловые переговоры) в общественно-политической и социально- культурной сферах в роли ведущего, экспонента и оппонента, правильно использовать формулы речевого этикета и осуществлять отбор соответствующих языковых средств для выполнения определённого коммуникативного задания. Чтение Умение различных видов чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового) на базе текстов специальной и общественно-политической тематики, проблемных публицистических статей. Аудирование Умение воспринимать на слух монологическую и диалогическую речь носителей языка в рамках разнообразной тематики из социально-культурной и общественно-политической сфер. Письмо Умение продуцировать письменное изложение разных видов: доклад, реферат–резюме, реферат-обзор, сочинение-рассуждение, аннотацию и др. в пределах указанной тематики на основе информации, полученной из печатных и/или звучащих текстов, в том числе и из источников на родном языке, а также на основе фоновых знаний и т.д. Особое внимание уделяется умению логического построения письменного сообщения, умению выбора адекватных языковых средств. 5.2. Языковой материал курса Лексика Задача 5-го года обучения – расширение словарного запаса студентов, идиоматизация их речи, совершенствование навыка адекватной передачи определённого коммуникативного задания, выражения собственного мнения, отношения и т. п. средствами английского языка в устной и письменной речи. Стилистика Стили речи современного английского языка. Стиль книжной речи (публицистической, литературы, деловой корреспонденции и т.п.) и стиль разговорной речи. Особенности разговорного стиля речи. Слова, выражения и грамматические конструкции, свойственные разговорному стилю речи. 5.3. Тематический материал курса: 1) международные неправительственные организации:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »