ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел I. Требования к уровню подготовки выпускника по
специальности 350300 – Регионоведение
6
Раздел II. Требования к обязательному минимуму содержания
основной образовательной программы подготовки
выпускника по специальности 350300 –
Регионоведение
10
Раздел III. Вопросы к междисциплинарному итоговому
комплексному экзамену по специальности 350300 –
Регионоведение (специализация 350305 - Китай)
15
Раздел IV. Библиография 24
1. Основная и дополнительная литература 24
2. Интернет-ресурсы 36
6
РАЗДЕЛ I.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
350300 – РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
1. Специалист в области регионоведения по своему
профессиональному предназначению должен:
иметь представление об основных этапах развития системы
международных отношений; понимать механизмы и факторы ее развития;
знать место изучаемого региона в системе международных отношений;
знать историю возникновения и современное состояние
регионоведения и комплексного страноведения как дисциплины;
знать основные этапы политической истории России, процессы
смены политических систем и режимов, особенности развития
политической культуры и идеологии; знать историю развития
политических учений, уметь соотносить ее с развитием политической
системы общества и его политической культуры;
знать основные этапы истории внешней политики России,
факторы смены стратегических внешнеполитических установок;
знать важнейшие проблемы внешней и внутренней политики
России, современных международных отношений; положения важнейших
междунаpодно-пpавовых документов ООН, ЮНЕСКО, ОБСЕ и других
международных организаций, pегламентиpующих деятельность в области
международных отношений, межрегионального, гуманитарного и
культурного сотрудничества непосредственно связанные со
специализацией;
знать историю региона (страны) в контексте всемирно-
исторического процесса; основные этапы и особенности исторического
развития общества, свободно ориентироваться в его социально-
экономической, политической и интеллектуальной истории;
знать этногенез, современный национально-этнический состав и
социальную структуру населения региона; его национально-этнические
проблемы;
знать политическую систему региона: конституционное
устройство, характер политического режима, строение и
функционирование всех ветвей власти в центре и на местах, политические
партии, группы интересов и общественные организации, особенности
политической культуры и политического участия, специфику
политического процесса;
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ I.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
Раздел I. Требования к уровню подготовки выпускника по 6 ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
специальности 350300 – Регионоведение 350300 – РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
Раздел II. Требования к обязательному минимуму содержания 10 1. Специалист в области регионоведения по своему
основной образовательной программы подготовки профессиональному предназначению должен:
выпускника по специальности 350300 – иметь представление об основных этапах развития системы
Регионоведение международных отношений; понимать механизмы и факторы ее развития;
Раздел III. Вопросы к междисциплинарному итоговому 15 знать место изучаемого региона в системе международных отношений;
комплексному экзамену по специальности 350300 – знать историю возникновения и современное состояние
Регионоведение (специализация 350305 - Китай) регионоведения и комплексного страноведения как дисциплины;
Раздел IV. Библиография 24 знать основные этапы политической истории России, процессы
смены политических систем и режимов, особенности развития
1. Основная и дополнительная литература 24
политической культуры и идеологии; знать историю развития
2. Интернет-ресурсы 36 политических учений, уметь соотносить ее с развитием политической
системы общества и его политической культуры;
знать основные этапы истории внешней политики России,
факторы смены стратегических внешнеполитических установок;
знать важнейшие проблемы внешней и внутренней политики
России, современных международных отношений; положения важнейших
междунаpодно-пpавовых документов ООН, ЮНЕСКО, ОБСЕ и других
международных организаций, pегламентиpующих деятельность в области
международных отношений, межрегионального, гуманитарного и
культурного сотрудничества непосредственно связанные со
специализацией;
знать историю региона (страны) в контексте всемирно-
исторического процесса; основные этапы и особенности исторического
развития общества, свободно ориентироваться в его социально-
экономической, политической и интеллектуальной истории;
знать этногенез, современный национально-этнический состав и
социальную структуру населения региона; его национально-этнические
проблемы;
знать политическую систему региона: конституционное
устройство, характер политического режима, строение и
функционирование всех ветвей власти в центре и на местах, политические
партии, группы интересов и общественные организации, особенности
политической культуры и политического участия, специфику
политического процесса;
5 6
