Программа итогового междисциплинарного экзамена. Дондокова Е.Б. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

9
умеет на научной основе организовать свой труд, владеет
приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том
числе с использованием электронно-вычислительной техники, имеет
навыки пользования ЭВМ и прикладными компьютерными программами;
владеет культурой мышления и публичного выступления,
способен правильно и логично оформить свои мысли в устной и
письменной форме, участвовать в дискуссиях по профессиональным
проблемам;
владеет основами научного анализа и прогнозирования различных
явлений и процессов, умеет осуществлять их качественный и
количественный анализ, способен определять цели специальных
исследований и использовать для их осуществления методы изученных
наук, готов к работе над междисциплинарными проектами;
готов к работе в коллективе, знаком с методами управления,
способен находить и принимать управленческие решения, знает основы
педагогической деятельности.
10
РАЗДЕЛ II.
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 350300 РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
Часть I. История изучаемого региона (страны)
История народов региона (страны) в контексте всемирно-
исторического процесса; характерные черты и этапы эволюции общества;
особенности исторического формирования и современного
функционирования основных общественных институтов; соотношение
факторов внутреннего развития и внешних влияний; выдающиеся
исторические деятели и их значение в формировании национального
самосознания. Источники, литература по истории региона (страны).
Часть II. Культура, литература и религия изучаемого региона (страны)
Проблемы исторической типологии культур и особенности
культурного развития региона (страны); вклад народов региона в мировую
культуру; выдающиеся мыслители, деятели культуры и искусства и их
значение в национальной и мировой культуре; проблемы культурного
взаимовлияния, синтеза различных национальных культур и сохранения
культурной идентичности.
История литературы региона (страны); традиция и современная
литература, ее основные жанры, отражение социальных процессов;
история литературоведческих исследований.
Особенности религиозной жизни региона (страны); история
формирования религиозных институтов и их влияние на социальные и
политические процессы в регионе; мифология, культы, религиозно-
философские системы; отношение религий региона и мировых религий.
Связь современных религиозных, культурных и политических процессов в
регионе.
Часть III. Этнология изучаемого региона (страны)
Проблемы этногенеза народов региона и современный
национально-этнический состав; первичные формы общности, системы
родства; народные традиции, культы, обряды, верования.
        умеет на научной основе организовать свой труд, владеет                               РАЗДЕЛ II.
приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том       ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
числе с использованием электронно-вычислительной техники, имеет               ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
навыки пользования ЭВМ и прикладными компьютерными программами;                      ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
        владеет культурой мышления и публичного выступления,                 ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 350300 РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
способен правильно и логично оформить свои мысли в устной и
письменной форме, участвовать в дискуссиях по профессиональным                        Часть I. История изучаемого региона (страны)
проблемам;
        владеет основами научного анализа и прогнозирования различных           История народов региона (страны) в контексте всемирно-
явлений и процессов, умеет осуществлять их качественный и                исторического процесса; характерные черты и этапы эволюции общества;
количественный анализ, способен определять цели специальных              особенности     исторического    формирования       и     современного
исследований и использовать для их осуществления методы изученных        функционирования основных общественных институтов; соотношение
наук, готов к работе над междисциплинарными проектами;                   факторов внутреннего развития и внешних влияний; выдающиеся
        готов к работе в коллективе, знаком с методами управления,       исторические деятели и их значение в формировании национального
способен находить и принимать управленческие решения, знает основы       самосознания. Источники, литература по истории региона (страны).
педагогической деятельности.

                                                                           Часть II. Культура, литература и религия изучаемого региона (страны)

                                                                                 Проблемы исторической типологии культур и особенности
                                                                         культурного развития региона (страны); вклад народов региона в мировую
                                                                         культуру; выдающиеся мыслители, деятели культуры и искусства и их
                                                                         значение в национальной и мировой культуре; проблемы культурного
                                                                         взаимовлияния, синтеза различных национальных культур и сохранения
                                                                         культурной идентичности.
                                                                                 История литературы региона (страны); традиция и современная
                                                                         литература, ее основные жанры, отражение социальных процессов;
                                                                         история литературоведческих исследований.
                                                                                 Особенности религиозной жизни региона (страны); история
                                                                         формирования религиозных институтов и их влияние на социальные и
                                                                         политические процессы в регионе; мифология, культы, религиозно-
                                                                         философские системы; отношение религий региона и мировых религий.
                                                                         Связь современных религиозных, культурных и политических процессов в
                                                                         регионе.


                                                                                    Часть III. Этнология изучаемого региона (страны)

                                                                                 Проблемы этногенеза народов региона и современный
                                                                         национально-этнический состав; первичные формы общности, системы
                                                                         родства; народные традиции, культы, обряды, верования.

                                                                   9     10