Инновационный менеджмент. Дорофеев В.Д - 175 стр.

        • сравниваемые    объекты     должны     иметь    определенную
   объективную общность – общая сущность, общие законы, структуры,
   общее функционирование и развитие и т.д.;
        • сравнение должно производиться по существенным свойствам.
      Для наиболее эффективного использования метода сравнения имеет
первостепенное значение понимание того, что сравниваемые свойства
находятся в движении и развитии. Это позволяет выявить качественные
изменения, появление новых существенных свойств, закономерностей их
развития.
      Измерение в отличие от сравнения является более точным методом
исследований. Измерение – есть процедура определения количественного
значения свойств исследуемого объекта. Важнейшим показателем качества
измерения является его точность, которая главным образом определяется
возможностями измерительных приборов. Для измерения также важен
учет движения объекта в координатах – время, пространство, развитие.
      Классификация – важный теоретический метод исследования,
который позволяет из множества данных выделить отдельные классы по
различным основаниям:
        • по наличию и отсутствию каких-либо признаков;
        • по видоизменению признака.
      Особым вариантом классификации является типология. Типология –
группировка объектов на основе их подобия некоторому образцу, который
именуется типом, эталоном или идеальным образцом.
     Разновидностью      классификации      является    стратификация.
Стратификация – это определение слоев (страт) в многослойном
явлении, то есть зависимостей особого рода. Например, в исследовании
качества управления предприятия такими стратами могут быть его
внешняя и внутренняя среда, технические средства, человеческие ресурсы,
стратегия и тактика управления и т.д.
      Описание – специфический метод получения эмпирико-
теоретического знания. Его сущность – в систематизации данных,
полученных в результате исследования. Данные при этом формализуются,
то есть выражаются на языке определенной науки в форме таблиц, схем,
графиков, функциональных зависимостей и других обозначений.
      Общий процесс экспериментального исследования с помощью
системы общенаучных методов представлен на рис. 6.2.




                                  175