Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 10 стр.

UptoLike

10
* $)3!#$   4# $ & "' *+#$' - 0!-*+ - $3$ &-$-
5#$3$ 47!$#. .:
!)#$( 35&0 -!3#3 ! 4,#$ 15 3! - !3 / ( -.-
 ' , !) $ -!3#3 ! 4,#$ !1 !)' - 5 3! - (0& $
4!# , ' #).-3./ "*# #./ 4,");
4, 4,#$3 !-$/.
* $*& -#$ 0! -# !)-$$ !-# -$ $ *+)0 *-
&0%7$/ :
#'* #. 0* -$7 -  ! #. - !&#3 3 - *$#/# /  /'
( . # &# / *$#$$, ' ' # '), !0'$ #  .  ')-
*+ 6–8 #'* # - 4)  !$ !-# -$ 3 5# $+ 1 ! "$3 !-
)0*+ 3.
 6 ' 3*' 20#'($ #*+#.1 - /- * -', #-
 !&-## $ !$307-0 !&*%7$1 ' ! #. 1!'-
!$$'$ &-$5#$/, '5 -!3 &-$,*+# / !'($$. .!  ! -
-* - !)#.1 2 !31. # -#. $) #$1: 4.! !'($ # $,#*
' &/-$%; 4.!  &$# # , &-$5#$;   4# + - ' ! ' 
-!3 0-*$$-+ 3. &-$5#$/ ( $,#*0);  ($'*$'$1
&-$5#$/ (4,, *-#$, 1 &+4 # *.51 $ .&.).
)*$% ! . $ * 5#. &-$,*+#. !'($$. !-. 1-
!'!$)0% -. *##$3 $)-# , &-$5#$ # !# $)-#./
$,#*. !$3!,  - ! , # -'$, $)3##$ 3 &-$5#$/
$,#*0 &, ,. -$,*+#. !'($$, # -%7$ 6$3 !4 --
#$3, #  ' * 5#.3. .!  &-$,*+# / !'($$ $3 ,-
! 3#  )##$ &* 5$)#$ $ !)*$#.1 -$& - &*+# $ &/
! 4*33$ - !)-$$$.
 -!3##./ 0! -#+ !)-$$ 1#$'$, * 5#. 0* -$ !-
&-$5#$ 0*$(3, 2$)$'$ 0!5##$ !&9-*% -. '$
!4 -#$ ' 4.!  !'($$. 47$)-# ,  0! -#+ !)-$$
&-$,*+# / !'($$ 0 &/ !,#$'$3  !5#$3 (#!*+# /
#!-# / $3. #$5, 3 0 # !3*+# !)-$-%7$1 -!#$' -.
 6 30 !)-$$ 4.! . !  / &-$,*+# / !'($$ $3 &*
#$1 5$)### -5#  )##$. $4 * !! !###.3 3 & 3
 !)-$$ -*  - !#  4.!  !,$! -#$ # -#)#  -
-$-"$/ $,#* $*$ $)3##$ '!05%7/ 4# -'$, #!$3!,
$)3##$3 #!-*#$ &-$5#$ $,#*0.
!&$ -1 2$)$'$1 '- &5 0 )& ! -.1 &/ !0&#
-,  &&%  -!"#- -#$% ' ! #.; ' 5 #&#($
 1!# $ 0 &/ ! 4*33$ - !)-$$$. &/ ! 4*33$ -
!)-$$$ #&  # #+ ' !&$#($$, ' -## + &-$5#$/,
3*  &-$5# +, )3&*##  -!3 &-$,*+# / !'($$ -&0 '
 #$5#$% ' ! $ -. *##$ !)*$#.1 &-$5#$/, ' #!($ #*+-
# 30 !!&*#$% 0$*$/.
      ��� ��������� ����������� ������������ ��������� ������ ���-
������� ����������� �����:
      – ������� ����� �������� ���������� 15 ������ �� ������ (� ��-
������ ������) � �������� ���������� ���� �������� �� 5 ������ (���� �
�������, ��� ���������� "��������� ���");
      – ��� � ��������� �����������.
      ��� ������������ ������ �������� ���������� ������������ ���-
������ ����:
      – ������� �������� � ������� � ������� ����� � �������� ������
(����� �� ����� �����, ����� �������� �����), ���� �� �����. ������-
���� 6–8 �������� ��� ������ ���������� ����� ������� ������� ��-
���������.
      �������� – ��� �������� �������������� ������� ��������, ��-
������������� � �� ������������ ������������ ���������� �������-
������� ��������, � ����� ����� ������������ �������. �������� ���-
�������� � ������ ������. �������� �� ���: ������� ������� �� ������
� ��������; �������� ���������� ��������; ����������� � ��������
����� ����������� ����� �������� (�� �������); ������� �����������
�������� (���, ��������, ������ �� ����� � �.�.).
      ��������� ������� � ������� ������������ �������. ������ ��-
������������� ����������� ���������� �������� �� ����� ���������
������. ��������, �������, ���������, ��������� ����� �������� ��
������� ��������. ������������ �������, �� ���������� ���� �������-
����, ��������� � �������. �������� ������������ ������� ����� ��-
������ �������� ��� ����� � ��������� ����� ������������ ����� �
���������� � ��������.
      ����������� ������� �������� �������, ������� ������� ����-
�������� �� ������, ���������� ���������� ����������� �������
���������� � �������� �������. �� ������������, ��� ������� ��������
������������ ������� � ����� � ������������ ���������� �����������
������� ������� ����, ��� � ��������� ������������� �����������.
������� �������� �������� ������� ������������ ������� ����� ���
��� �������� ������ ��������. �������� ���������������� �������
�� �������� �������� ��������� ������� ������������ �� �������� ���-
�������� ������ ��� ��������� ���������� ����������, ��������,
���������� ����������� �������� �� �������.
      ����� ���� ���������� ������� ���� � �������� ����� �������
����� ��������� ����������������� ����������; ����� �� ���������
����������� � � ����� � ���������� � ��������. � ����� � ���������� �
�������� ������������� ������� �����������, ����������� ��������,
����� �����������, ����������� ����� ������������ ������� ����� �
��������� �������� ���������� ��������� ��������, � �����������-
���� ������������� ������.
10