Философия. Семинарские занятия. Дробжева Г.М - 16 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Третий вопрос требует четкого «разведения» понимания материи в материализме и идеализме, пространства и времени
в субстанциональных и реляционных концепциях.
Раскрывая четвертый вопрос, обратите особое внимание на то, как соотносятся указанные понятия в различных фило-
софских направлениях (особенно на разных стадиях их развития).
Вопросы для самостоятельной работы
1. Что включается в понятия «субъективная реальность» и «объективная реальность»?
2. Как различаются духовная и материальная реальности?
3. В чем суть системного подхода к описанию материального мира?
4. Как в философии понимается сущность движения и покоя?
5. Являются ли понятия «развитие» и «прогресс» синонимами?
6. Какое изменение называют развитием?
7. Какую роль в развитии играют количественные и качественные изменения?
8. Применимо ли понятие «прогресс» к процессам, происходящим в природе?
9. Почему синергетику называют наукой о самоорганизации хаоса?
10. В чем отличия диалектического и синергетического подходов к трактовке развития?
Список рекомендуемой литературы
1. Гайденко, П.П. Прорыв к трансцендентному. Новая онтология ХХ века / П.П. Гайденко. – М., 1997.
2. Губин, В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии / В.Д. Гайденко. – М., 1998.
3. Джан, Р. Границы реальности. Роль сознания в физическом мире / Р. Джан, Б. Данн. – М., 1995.
4. Доброхотов, А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии / А.Л. Доброхотов. – М., 1986.
5. Дульнев, Г.Н. Введение в синергетику / Г.Н. Дульнев. – СПб., 1997.
6. Пригожин, И. Время, хаос, квант. К решению парадокса времени / И. Пригожин, И. Стенгерс. – М., 1994.
7. Рейхенбах, Г. Философия пространства и времени / Г. Рейхенбах. – Л., 1987.
8. Сартр, Ж.-П. Бытие и ничто / Ж.-П. Сартр. – М., 2000.
9. Уитроу, Дж. Структура и природа времени / Дж. Уитроу. – М., 1984.
10. Чанышев, А.Н. Трактат о небытии / А.Н. Чанышев // Вопросы философии. – 1990. – 10.
Тема 11. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И КРУГ ЕЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ
Вопросы для общего обсуждения
1. Философская антропология: исторический экскурс.
2. Проблема антропосоциогенеза.
3. Человек как многомерное существо. Личностное измерение человека.
4. Основополагающие ценности человеческого бытия.
Темы сообщений
1. Проблема смысла человеческой жизни в философии.
2. Смертность и бессмертие человека.
3. Проблема «Маугли».
4. Проблема Богочеловека и Человекобога в философии.
5. Эвтаназия: «против» и «за».
6. Философские аспекты проблемы клонирования человека.
Методические рекомендации
Первый вопрос предполагает выявление общей тенденции в развитии взглядов на человека от античности до наших
дней. Алгоритм ответа может быть построен следующим образом:
а) в античности базовые принципы понимания человеческой природы …, что подтверждается …;
б) средневековая философия понимала человека …, что доказывается
и т.д.
Проблема антропосоциогенеза предусматривает не простое перечисление этапов развития человека и общества, но и
саму постановку вопроса, что следует учесть при ответе на второй вопрос.
В третьем вопросе необходимо раскрыть суть основных измерений человека (биологическое и социальное), возможна
его трактовка и как психического и космического существа. Здесь же следует охарактеризовать такие понятия, как личность,
индивид, индивидуальность и социализация.
Четвертый вопрос необходимо начать с трактовки понятия «ценность», а затем перейти к характеристике многообра-
зия существующих ценностей.
Вопросы для самостоятельной работы
1. Что имеют в виду, когда человека называют микрокосмом?
2. Как Вы понимаете высказывание Б. Паскаля: «Человек не теряет человеческой сущности, теряя две ноги, а петух не
приобретает человеческих свойств, когда теряет перья»?
3. Продолжается ли биологическая эволюция человека?