ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
46
Средства СИ обеспечивают преобразование (перевод) семантико-синтаксической
структуры ЕЯ-запроса на формальный внутрисистемный язык. Процесс перевода
(интерпретации) происходит с учетом особенностей формальной модели представления
знаний, реализованной в системе. Суть интерпретации состоит в отображении
распознанной семантики ЕЯ- запроса в терминах ВС языка.
Анализ и синтез информации и знаний, а также выполнение вычислительной
обработки данных необходимы для решения интеллектуальных задач, определяемых
целевым назначением ИИС, а также для выполнения процедур организации и ведения
(поддержания в актуальном состоянии) БЗ системы. Другой важной функцией
Универсального решателя является объяснение решения задачи, содержащейся в запросе
пользователя.
Средства ЛС обеспечивают формирование ЕЯ-ответа системы на запрос
пользователя в соответствие с тем, как это указано в запросе. На основе результатов
распознания семантики запроса и сведений из БЗ о стиле, языке и форме ответа,
предпочитаемых пользователем, ЛС синтезирует понятия и формы слов, обозначающих
эти понятия, и формирует ЕЯ-ответ.
Применяемый в базе знаний ИИС, являющейся информационной моделью ПО,
способ представления знаний должен отвечать следующим принципиальным
требованиям:
- независимость от программ обработки знаний;
- независимости логики представления знаний от способа размещения их на
физических (машинных) носителях;
- независимость от объективных изменении ситуаций в ПО;
- возможность оперативной перенастройки в соответствии с изменениями в предметной
и (или) в проблемной области.
В базе знаний ИИС выделяются два уровня знаний – абстрактный или концептуальный
и предметный.
Концептуальный уровень включает:
- знания о сущностях предметной области, рассматриваемых в качестве абстрактных
понятий (концептов), и о парадигматических, синтагматических и семантических
отношениях между ними (концептуальная схема ПО; описания свойств понятий-
концептов, которые являются признаками только абстрактного понятия и общи для всех
реальных сущностей объединяемых данным концептом ПО; описания всех типов
отношений между понятиями-концептами ПО);
- прагматические знания – это сведения, необходимые для оптимальной организации
процесса общения с системой; они включают исчерпывающее представление схемы
организации БЗ и основных ее компонент;
- лингвистические знания (декларативные знания о лексике и грамматике естественных
языков , знания о грамматических, синтаксических и семантических признаках слов и
словосочетаний этих языков и их профессиональных версий);
- знания о пользователях системы (функции пользователей и их приоритеты в системе,
сценарии диалогов, применяемые при обработке запросов, информация об особенностях
форм общения, предпочитаемых пользователями).
Предметный уровень включает данные о свойствах реальных сущностей ПО,
которые обеспечивают адекватное наполнение связей между ними, отображаемых на
концептуальном уровне. Информация этого уровня содержит только описания реальных
объектов с их характеристиками и может быть организована по принципу базы данных
АИС.
Для описания данных, образующих знания концептуального и предметного уровней,
наиболее универсальным (2,7,13,19,23) представляется сочетание предикатно-актантной
Средства СИ обеспечивают преобразование (перевод) семантико-синтаксической структуры ЕЯ-запроса на формальный внутрисистемный язык. Процесс перевода (интерпретации) происходит с учетом особенностей формальной модели представления знаний, реализованной в системе. Суть интерпретации состоит в отображении распознанной семантики ЕЯ- запроса в терминах ВС языка. Анализ и синтез информации и знаний, а также выполнение вычислительной обработки данных необходимы для решения интеллектуальных задач, определяемых целевым назначением ИИС, а также для выполнения процедур организации и ведения (поддержания в актуальном состоянии) БЗ системы. Другой важной функцией Универсального решателя является объяснение решения задачи, содержащейся в запросе пользователя. Средства ЛС обеспечивают формирование ЕЯ-ответа системы на запрос пользователя в соответствие с тем, как это указано в запросе. На основе результатов распознания семантики запроса и сведений из БЗ о стиле, языке и форме ответа, предпочитаемых пользователем, ЛС синтезирует понятия и формы слов, обозначающих эти понятия, и формирует ЕЯ-ответ. Применяемый в базе знаний ИИС, являющейся информационной моделью ПО, способ представления знаний должен отвечать следующим принципиальным требованиям: - независимость от программ обработки знаний; - независимости логики представления знаний от способа размещения их на физических (машинных) носителях; - независимость от объективных изменении ситуаций в ПО; - возможность оперативной перенастройки в соответствии с изменениями в предметной и (или) в проблемной области. В базе знаний ИИС выделяются два уровня знаний – абстрактный или концептуальный и предметный. Концептуальный уровень включает: - знания о сущностях предметной области, рассматриваемых в качестве абстрактных понятий (концептов), и о парадигматических, синтагматических и семантических отношениях между ними (концептуальная схема ПО; описания свойств понятий- концептов, которые являются признаками только абстрактного понятия и общи для всех реальных сущностей объединяемых данным концептом ПО; описания всех типов отношений между понятиями-концептами ПО); - прагматические знания – это сведения, необходимые для оптимальной организации процесса общения с системой; они включают исчерпывающее представление схемы организации БЗ и основных ее компонент; - лингвистические знания (декларативные знания о лексике и грамматике естественных языков , знания о грамматических, синтаксических и семантических признаках слов и словосочетаний этих языков и их профессиональных версий); - знания о пользователях системы (функции пользователей и их приоритеты в системе, сценарии диалогов, применяемые при обработке запросов, информация об особенностях форм общения, предпочитаемых пользователями). Предметный уровень включает данные о свойствах реальных сущностей ПО, которые обеспечивают адекватное наполнение связей между ними, отображаемых на концептуальном уровне. Информация этого уровня содержит только описания реальных объектов с их характеристиками и может быть организована по принципу базы данных АИС. Для описания данных, образующих знания концептуального и предметного уровней, наиболее универсальным (2,7,13,19,23) представляется сочетание предикатно-актантной 46
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »