ВУЗ:
Составители:
66
Для построения ФМ применяется также методика FAST, которая осно-
вана на использовании определенных тестовых вопросов для облегчения Ме-
тодика FAST показывает
Наибольшее распространение получил вариант методики, базирующийся
на использовании трех вопросов: «Как?», «Почему?», «Когда?» (рис. 2.11).
В более полной форме эти вопросы
выглядят следующим образом: «Как осу-
ществляется данная функция?», «Почему (зачем) осуществляется эта функ-
•
•
•
F
1
Преобразовы
вать параметры
электроэнергии
F
1
Допускать
регулировку
напряжения
F
n+1
Допускать
переме-
щение
F
n
Обеспечивать
электро-
безопасность
ФБ1 Активная
часть
F
1.1
Преобра
зовывать
парамет-
ры элек-
троэнер-
гии
ФБ2 Ввод НН
F
2.1
Обеспечи
вать
электри-
ческую
связь с
сетью
ФБ3 Вывод
НН
F
3.1
Обеспечи
вать лек-
триче-
скую
связь с
кабелем
ФБ4 Регулятор
напряжения
F
4.1
Допускать-
регули-
ровку
напряже
ния
ФБ5 Кожух
F
5.1
Защищать
от внеш-
них воз-
действий
F
5.2
Обеспе--
чивать
электро-
безопас
ность
F
5.3
Допускать
переме-
щения
•
•
•
F
1
Преобразовы-
вать
параметры
элект
р
оэне
р
гии
F
1
Допускать
регулировку
напряжения
F
n+1
Допус-
кать
переме-
щ
ение
F
n
Обеспечивать
электро-
безопасность
ФБ1 Актив-
ная часть
F
1.1
Преобра-
зовывать
парамет-
ры
электро-
энергии
ФБ2 Ввод
НН
F
2.1
Обеспе
чивать
элек-
триче-
скую
связь с
сетью
ФБ3 Вывод НН
F
2.1
Обеспечи-
вать элек-
трическую
связь с
кабелем
F
3.2
Допускать-
р
егули
ровку
напряжения
ФБ4 Регулятор
напряжения
F
5.1
Защи-
щать
от внеш-
них
воздейст-
вий
F
5.2
Обеспе--
чивать
электро-
безопас-
ность
ФБ5 Кожух
F
6.1
Допус-
кать
переме-
щения
а
б
Рис. 2.10. Обобщённая функционально-структурная схема трансформатора для по-
догрева кабеля: а − исходный вариант, б − окончательный вариант (после ФСА);
ФБ − функциональный блок
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- …
- следующая ›
- последняя »
