ВУЗ:
Составители:
стряете экологические проблемы, если же пытаетесь взять у соседа – порождаются конфликты
и войны. Социально-экономическая структура общества, базирующаяся на информационной
экономике, уже по своей сущности избегает большинства социально-экономических и эко-
логических проблем и в потенциале предполагает экспоненциальное развитие общества по
основным его параметрам ("знания – порождают знания").
Государственная политика в области информатизации России включает следующие ос-
новные направления:
• создание и развитие федеральных и региональных систем и сетей информатизации с
обеспечением их совместимости и взаимодействия в едином информационном пространстве
России;
• формирование и защиту информационных ресурсов государства как национального
достояния;
• обеспечение интересов национальной безопасности в сфере информатизации и ряд
других направлений.
В Концепции формирования и развития единого информационного пространства России
определяются приоритеты пользователей государственными информационными ресурсами в
следующем порядке: граждане, предприятия, органы государственного управления. Активно
дорабатывается Концепция информационной безопасности, являющаяся составной частью
Концепции национальной безопасности РФ и представляющая собой официально принятую
систему взглядов на проблему информационной безопасности, методы и средства защиты
жизненно важных интересов личности, общества и государства в информационной сфере.
Таким образом, под информатикой понимается система знаний о производстве, перера-
ботке, хранении и распространении всех видов информации в обществе, природе и техниче-
ских устройствах (в естественных и искусственных системах). Предметом изучения соци-
альной информатики как науки являются процессы информатизации общества, а также их
воздействие на социальные процессы, в том числе – на развитие и положение человека в об-
ществе, на изменение социальных структур общества под влиянием информатизации [6].
Социальная информатика – это наука, изучающая комплекс проблем, связанных с прохожде-
нием информационных процессов в социуме. Это новое научное направление возникло на
стыке таких дисциплин как информатика, социология, психология, философия. Впервые по-
нятие "социальная информатика" было предложено А.В. Соколовым и А.И. Манкевичем в
1971 г. Один из основоположников социальной информатики академик А.Д. Урсул рассмат-
ривает социальную информатику как научную базу формирования зарождающегося инфор-
мационного общества.
Социальная информатика как любое научное знание имеет многоуровневую структуру
[7]:
1 уровень – теоретико-методологический (основные категории, понятия и закономерно-
сти прохождения информационных процессов в обществе);
2 уровень – средний (социальный "срез" экономических, правовых, психологических и
других аспектов информатизации);
3 уровень – эмпирический (социальные аспекты создания, внедрения и адаптации ин-
формационных технологий в соответствующих предметных областях).
Социальная информатика играет методологическую роль для так называемых отраслевых информатик:
экономической, правовой, психологической, социологической информатики и др. В любую отраслевую инфор-
матику, помимо своего предметного поля, входит второй и третий уровень социальной информатики как науч-
ного знания, так, например, правовая информатика неизбежно занимается социальными срезами правовых ас-
пектов информатизации и социальными аспектами создания и внедрения правовых информационных техноло-
гий. В настоящее время в вузах России идет активное становление социальной информатики и как целого ком-
плекса учебных дисциплин. Задачами данного учебного курса являются:
•
создание основы умения правильно ориентироваться в новой информационной реаль-
ности как в мире в целом, так и в России;
• формирование представления о насущной необходимости овладения компьютерной
грамотностью, без чего невозможно органичное включение в современную информацион-
ную среду и активное содействие ее развитию;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
