Возвращение к истокам. Ермакова Р.А - 11 стр.

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F. Sujet des travaux écrits.
1. Votre ville du futur. (Conseil à suivre: respectez les donné es de la science et de la
prospective).
Séquence 5
( p.113 156)
A. Civilisation et culture générale.
1. Dans la liste des ministres cité s par R. Barjavel relevez ceux qui existent en
France daujourdhui: ministre de lAir, ministre des travaux publiques, ministre
de la Radio, ministre du Commerce, ministre de la Guerre, ministre des Sports,
ministre du Progrès social, ministre de linstruction publique, de la Production et
de la Coordination, des Finances, de la Mé decine gratuite et obligatoire.
2. De combien de ministres se compose le gouvernement de la France
contemporaine?
3. Faites la liste des noms propres des personnalité s officielles. Que signifient-ils?
Que symbolisent-ils?
B. Exercices lexico-grammaticaux.
1. Composez des phrases avec des mots suivants : (p.113) couper le souffle; (147)
susciter des convoitises; au ras de lhorizon; (p.148) jucher qch sur ... ; (p.152)
soulever au ras de terre.
2. Trouvez des synonymes: (p.114) un homme congestif, trapu, é carlate, (115)
clamer, (p.119) ricaner; (149) trottiner, (152) rumeur, é pargné par le flé au.
3. Complétez les phrases en mettant les prépositions au lieu des points, si
nécessaire :1) Une porte cochère ouvrait un couloir sombre. La voix tonnante
de Tapinier ramena . le calme. 2) la menace dun grand malheur les disposait
oublier leurs petits ennuis. Ils é taient prê ts tout se pardonner.
4. Employez des articles quil faut :
1) Mes chers collègues, vous venez dentendre terribles nouvelles. Elles sont
sans importance auprès de celle que je vais vous apprendre.
2) outils, machines, ré servoirs de quinteesence avaient é té s projeté s
un peu partout, pê le-mê le, et avions catapulté s les uns dans les autres.
petit appareil bleu qui avaient emmené . les jeunes gens en É cosse paraissait
intact.
3) flamme ê norme montait à lhorizon et versait lumière rouge sur
terrasse ravagé e.
4) Les quelques bâtiments en superstructure qui se dressaient sur immense
surface plane navait presque pas souffert. Seule, gare daé robus é tait
entièremnet broyé e. À la place de la vaste bâtisse, ils ne virent plus que
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   F. Sujet des travaux écrits.

1. Votre ville du futur. (Conseil à suivre: respectez les données de la science et de la
   prospective).


                                     Séquence 5
                                    ( p.113 –156)

   A. Civilisation et culture générale.

1. Dans la liste des ministres cités par R. Barjavel relevez ceux qui existent en
   France d’aujourd’hui: ministre de l’Air, ministre des travaux publiques, ministre
   de la Radio, ministre du Commerce, ministre de la Guerre, ministre des Sports,
   ministre du Progrès social, ministre de l’instruction publique, de la Production et
   de la Coordination, des Finances, de la Médecine gratuite et obligatoire.
2. De combien de ministres se compose le gouvernement de la France
   contemporaine?
3. Faites la liste des noms propres des personnalités officielles. Que signifient-ils?
   Que symbolisent-ils?

   B. Exercices lexico-grammaticaux.

1. Composez des phrases avec des mots suivants : (p.113) couper le souffle; (147)
   susciter des convoitises; au ras de l’horizon; (p.148) jucher qch sur ... ; (p.152)
   soulever au ras de terre.
2. Trouvez des synonymes: (p.114) un homme congestif, trapu, écarlate, (115)
   clamer, (p.119) ricaner; (149) trottiner, (152) rumeur, épargné par le fléau.
3. Complétez les phrases en mettant les prépositions au lieu des points, si
   nécessaire :1) Une porte cochère ouvrait … un couloir sombre. La voix tonnante
   de Tapinier ramena …. le calme. 2) la menace d’un grand malheur les disposait
   … oublier leurs petits ennuis. Ils étaient prêts … tout se pardonner.
4. Employez des articles qu’il faut :
   1) Mes chers collègues, vous venez d’entendre … terribles nouvelles. Elles sont
     sans … importance auprès de celle que je vais vous apprendre.
   2) … outils, … machines, … réservoirs de quinteesence avaient étés projetés
     un peu partout, pêle-mêle, et … avions catapultés les uns dans les autres. …
     petit appareil bleu qui avaient emmené …. les jeunes gens en Écosse paraissait
     intact.
   3) … flamme ênorme montait à l’horizon et versait … lumière rouge sur …
     terrasse ravagée.
   4) Les quelques bâtiments en superstructure qui se dressaient sur … immense
     surface plane n’avait presque pas souffert. Seule, … gare d’aérobus était
     entièremnet broyée. À la place de la vaste bâtisse, ils ne virent plus que …