История России. Ч. 3. Ермолаев И.П - 112 стр.

была, судя по отзывам современников, мягким и, как правило, доброжела-
тельным человеком. Однако, когда необходимо было отстаивать нацио-
нальные интересы Российского государства, умела быть решительной,
твердой и настойчивой.
      Сподвижники. Вторая половина XVIII столетия выдвинула ряд заме-
чательных личностей, талант и усердие которых Екатерина II сумела обра-
тить на пользу Отечеству.
      Среди сподвижников Екатерины II было немало талантливых дипло-
матов, которые во многом предопределили крупные успехи русской внеш-
ней политики. Это — Н.И.Панин, А.А.Безбородко, А.М.Обресков,
Н.В.Репнин. Фавориты Екатерины А.Г.Орлов и Г.А.Потемкин были круп-
ными государственными деятелями, способными решать внешнеполитиче-
ские задачи в интересах России.
      Выдающаяся плеяда военных талантов — П.А.Румянцев,
А.В.Суворов, Ф.Ф.Ушаков, Г.А.Спиридов — подняли отечественное воен-
ное и военно-морское искусство на высокий уровень. Под их руководством
русские солдаты и матросы добились на суше и на море замечательных по-
бед, изумлявших современников.
      Среди крупных администраторов, подготовлявших проекты реформ
и затем проводивших их в жизнь, особо выделялись вице-канцлер
Н.И.Панин, генерал-прокурор П.А.Вяземский, сенаторы Г.Н.Теплов и
И.И.Бецкой, новгородский губернатор Я.Е.Сиверс.
      В целом царствование Екатерины II, продолжавшееся 34 года, оста-
вило яркий след в истории России. 6 ноября 1796 г. в возрасте 67 лет она
скончалась в результате инсульта.

                      § 9. Культурная жизнь
      Образование и просвещение. Во второй половине XVIII в. в России
существовало несколько типов учебных заведений, коренным образом от-
личавшихся друг от друга.
      Первым типом являлись общеобразовательные школы (училища).
Принятый в 1786 г. Устав народных училищ был первым общим для всей
России законодательным актом в области народного образования. Соглас-
но Уставу в губернских городах открывались Главные четырехклассные
училища, приближенные по типу к средней школе, в уездных — Малые
двухклассные училища, в которых преподавали чтение, письмо, священ-
ную историю, элементарные курсы арифметики и грамматики. Впервые в
школах вводились единые учебные планы, классно-урочная система, раз-
рабатывалась методика преподавания. Преемственность в обучении дости-
галась общностью планов Малых училищ и первых двух классов Главных
училищ. В народных училищах преобладали дети мастеровых, крестьян,
                                  114