Введение в языкознание. Ерофеева И.В - 5 стр.

      Нем.: recht, jetzt, Buch, Wagen, krass, Zunge, schön, Pferd.
      Франц.: chose, maître, peuple, langue, homme, jamais, étape.

      3. Охарактеризуйте согласные звуки в следующих словах по
составу, т.е. по соотношению голоса и шума. Сравните сонорные
согласные в русском и английском языках (английские слова даны в
транскрипции).
      Русск.: моль, ниша, ловкий, еж, яма, шепот, жизнь, роман, лето,
щенок.
      Англ: [wel], [bred], [jes], [laıt], [meık], [nout], [soŋ], [faınd].

     4. Укажите аффрикаты в следующих английских и немецких
словах.
     Англ.: cheese, cheap, joy, job, bridge, age, sketch, such, teach, strange.
     Нем.: Spitze, Kopfschmerz, Zahnpflege, pfropfen, fletschen.

      5. Определите характер дифтонгов в следующих словах изучаемого
языка.
     Англ.: about, flower, make, flight, voice, write, no, dear.
     Нем.: Heimat, Eichenbaum, Bauer, Deutsch, Häuser, nein,
Eulenspiegel.

     6. Укажите долгие и краткие гласные в следующих немецких
словах.
     Decke, Schnee, Irrtum, lieben, leben, Sehnsucht, spasieren, in, ihn.

      7. Охарактеризуйте гласные переднего ряда в следующих словах.
      Русск.: легкий, тишина, летать, веселый, чудесно, мягкий.
      Англ.: work, collect, first, head, see, consider, man.
      Нем.: Bücher, Väter, Bruder, Friede, Mutter, Bild, Völker, lesen.
      Франц.: lueur, la route, heure, message, soupir, maître, une traduction.

      7. Укажите гласные заднего ряда в следующих словах.
      Русск.: дума, лыко, чувство, лямка, юбилей, люк, мед, елка.
      Англ.: dog, must, food, father, daughter, part, cause, duck, walk.
      Нем.: Hof, Dorf, Mutter, Tuch, Stube, dafür, loben, dahin.
      Франц.: automne, bouleau, orage, audacieux, trotter, foudre.

     8. Определите, какие получатся слова, если первые звуки
приведенных слов произнести:



                                       5