ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
этичностью и в значительной мере предвосхитивший главные черты будущей
картины.
Легко, несколькими уверенными движениями кисти И. Левитан в эски-
зе к картине «У омута» обозначает тектонику композиционного распределения
темных и светлых пятен будущего произведения. Предварительное решение
общих тональных закономерностей наряду с детальными натурными штудиями
позволило художнику в дальнейшем в ином материале, в технике масляной жи-
вописи, на холсте передать настроение от восприятия данного состояния при-
роды.
Всматриваясь в графические листы В. Серова, мы ощущаем в них на-
стоящие линейные симфонии, настолько они изысканы, певучи, музыкальны.
Серову свойствен во всех работах глубоко продуманный выбор материала, со-
ответствующий технике и манере исполнения произведения. Это то, о чем го-
ворил П.П. Чистяков: «по задаче и прием».
И.Е Репин, как известно, мастерски владел техникой рисунка. В насле-
дии художника имеется большое количество рисунков и набросков, сделанных
различными материалами: карандашом, углем, соусом, пером и др. По свиде-
тельству очевидцев И.Е. Репин рисовал всегда и везде, используя каждую сво-
бодную минуту. Многочисленные зарисовки и наброски помогли художнику
изучить и накопить огромный фактический материал (зарисовки будущих пер-
сонажей картин, зарисовки предметов материальной культуры и быта), питаю-
щий фантазию художника /28, с. 69/.
В рассмотренных рисунках подготовительного характера отражен клас-
сический путь работы над картиной, свойственный мастерам XIX столетия: ряд
эскизов, воплощающий последовательность поисков композиционного реше-
ния, и параллельно другой ряд – этюды с натуры, в которых проступает с
большей или меньшей близостью к окончательному варианту среда и образы
будущих полотен.
2.2 Наброски, зарисовки и эскизы бытовых предметов, на-
тюрморта
Мир вещей, предметов – гигантское поприще для
творчества. Ведь вещи – те же памятники своей
эпохи. Натюрморт дает прекрасную возможность
для спокойного, длительного изучения духа предмета и
его законченного воплощения, для воспитания чувства
предмета, понимание его роли в жизни обще-
ства и отдельного человека чрезвычайно важны.
От вещей расходятся круги ассоциаций, как круги на
воде – все больше, все шире!
А. Васильев
Студентам целесообразно в процессе работы над учебным натюрмор-
том, чередовать краткосрочные упражнения – этюды отдельных предметов,
групп предметов с продолжительными заданиями. В практической работе над
длительной натурной постановкой необходимо развитие творческого познания,
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
этичностью и в значительной мере предвосхитивший главные черты будущей
картины.
Легко, несколькими уверенными движениями кисти И. Левитан в эски-
зе к картине «У омута» обозначает тектонику композиционного распределения
темных и светлых пятен будущего произведения. Предварительное решение
общих тональных закономерностей наряду с детальными натурными штудиями
позволило художнику в дальнейшем в ином материале, в технике масляной жи-
вописи, на холсте передать настроение от восприятия данного состояния при-
роды.
Всматриваясь в графические листы В. Серова, мы ощущаем в них на-
стоящие линейные симфонии, настолько они изысканы, певучи, музыкальны.
Серову свойствен во всех работах глубоко продуманный выбор материала, со-
ответствующий технике и манере исполнения произведения. Это то, о чем го-
ворил П.П. Чистяков: «по задаче и прием».
И.Е Репин, как известно, мастерски владел техникой рисунка. В насле-
дии художника имеется большое количество рисунков и набросков, сделанных
различными материалами: карандашом, углем, соусом, пером и др. По свиде-
тельству очевидцев И.Е. Репин рисовал всегда и везде, используя каждую сво-
бодную минуту. Многочисленные зарисовки и наброски помогли художнику
изучить и накопить огромный фактический материал (зарисовки будущих пер-
сонажей картин, зарисовки предметов материальной культуры и быта), питаю-
щий фантазию художника /28, с. 69/.
В рассмотренных рисунках подготовительного характера отражен клас-
сический путь работы над картиной, свойственный мастерам XIX столетия: ряд
эскизов, воплощающий последовательность поисков композиционного реше-
ния, и параллельно другой ряд – этюды с натуры, в которых проступает с
большей или меньшей близостью к окончательному варианту среда и образы
будущих полотен.
2.2 Наброски, зарисовки и эскизы бытовых предметов, на-
тюрморта
Мир вещей, предметов – гигантское поприще для
творчества. Ведь вещи – те же памятники своей
эпохи. Натюрморт дает прекрасную возможность
для спокойного, длительного изучения духа предмета и
его законченного воплощения, для воспитания чувства
предмета, понимание его роли в жизни обще-
ства и отдельного человека чрезвычайно важны.
От вещей расходятся круги ассоциаций, как круги на
воде – все больше, все шире!
А. Васильев
Студентам целесообразно в процессе работы над учебным натюрмор-
том, чередовать краткосрочные упражнения – этюды отдельных предметов,
групп предметов с продолжительными заданиями. В практической работе над
длительной натурной постановкой необходимо развитие творческого познания,
19
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
