Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов дневного отделения по специальности 06.03.00 "Экономика природопользования". Фесенко В.В. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

— 9 —— 9 —
— 9 —— 9 —
— 9 —
 îáùåì âèäå ìîæíî ðåêîìåíäîâàòü ñëåäóþùèé àëãîðèòì
ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ:
1. Ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå ïðîáëåìû.
2. Ðàçðàáîòêà âàðèàíòîâ ìîäåëè (ïëàíà) èññëåäîâàíèÿ.
3. Íåïîñðåäñòâåííî èññëåäîâàíèå.
 áîëåå ðàçâåðíóòîì âèäå îáùàÿ ëîãèêà (àëãîðèòì) èññëå-
äîâàíèÿ ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåíà ñëåäóþùèì îáðàçîì:
1. Âûáîð òåìû.
2. Ñîñòàâëåíèå ñöåíàðèÿ èññëåäîâàíèÿ.
3. Ïîñòàíîâêà çàäà÷è â îáùåé ôîðìå, îïðåäåëåíèå öåëè,
îáúåêòà è ïðåäìåòà èññëåäîâàíèÿ.
4. Ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå èñòî÷íèêîâ.
5. Ôîðìóëèðîâàíèå ïðîáëåìû è åå ñòðóêòóðèçàöèÿ.
6. Äåêîìïîçèöèÿ ïðîáëåìû, óñòàíîâëåíèå èåðàðõèè öåëåé.
7. Óòî÷íåíèå ïðîáëåìû è åå ïåðåñòðóêòóðèçàöèÿ.
8. Ïðåäâàðèòåëüíîå ìîäåëèðîâàíèå.
9. Ïîäáîð èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè.
10. Ñîñòàâëåíèå ïëàíà èññëåäîâàíèÿ.
11. Âûðàáîòêà êîíöåïöèè èññëåäîâàíèÿ.
12. Ïðîöåññ èññëåäîâàíèÿ.
13. Îôîðìëåíèå ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ.
Ïðè íàïèñàíèè äèïëîìíîé ðàáîòû ðåêîìåíäóåòñÿ ïðèäåð-
æèâàòüñÿ ñëåäóþùåé ñòðóêòóðû:
!Ââåäåíèå.
!Ðàçäåë 1. (Òåîðåòè÷åñêèå è ìåòîäè÷åñêèå îñíîâû ðàññìàò-
ðèâàåìîé ïðîáëåìû).
!Ðàçäåë 2. (Àíàëèç ñîñòîÿíèÿ èçó÷àåìîé ïðîáëåìû íà ïðåä-
ïðèÿòèè).
!Ðàçäåë 3. (Ýêîíîìè÷åñêàÿ îöåíêà ðåêîìåíäàöèé è ìåðîïðè-
ÿòèé ïî ðåøåíèþ èçó÷àåìîé ïðîáëåìû íà ïðåäïðèÿòèè).
!Çàêëþ÷åíèå.
!Áèáëèîãðàôèÿ.
!Ïðèëîæåíèÿ.
Ââåäåíèå — âñòóïèòåëüíàÿ ÷àñòü äèïëîìíîé ðàáîòû.  íåì
äàåòñÿ îáçîð ðàññìàòðèâàåìîé ïðîáëåìû, îñíîâíûå òåíäåíöèè åå
ðàçâèòèÿ, îáîñíîâûâàåòñÿ åå òåîðåòè÷åñêàÿ è ïðàêòè÷åñêàÿ àêòó-
àëüíîñòü. Âî ââåäåíèè â îáÿçàòåëüíîì ïîðÿäêå äîëæíû áûòü ÷åò-
êî ñôîðìóëèðîâàíû öåëü è çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ, îïðåäåëåíû
      Â îáùåì âèäå ìîæíî ðåêîìåíäîâàòü ñëåäóþùèé àëãîðèòì
ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ:
      1. Ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå ïðîáëåìû.
      2. Ðàçðàáîòêà âàðèàíòîâ ìîäåëè (ïëàíà) èññëåäîâàíèÿ.
      3. Íåïîñðåäñòâåííî èññëåäîâàíèå.
      Â áîëåå ðàçâåðíóòîì âèäå îáùàÿ ëîãèêà (àëãîðèòì) èññëå-
äîâàíèÿ ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåíà ñëåäóþùèì îáðàçîì:
      1. Âûáîð òåìû.
      2. Ñîñòàâëåíèå ñöåíàðèÿ èññëåäîâàíèÿ.
      3. Ïîñòàíîâêà çàäà÷è â îáùåé ôîðìå, îïðåäåëåíèå öåëè,
îáúåêòà è ïðåäìåòà èññëåäîâàíèÿ.
      4. Ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå èñòî÷íèêîâ.
      5. Ôîðìóëèðîâàíèå ïðîáëåìû è åå ñòðóêòóðèçàöèÿ.
      6. Äåêîìïîçèöèÿ ïðîáëåìû, óñòàíîâëåíèå èåðàðõèè öåëåé.
      7. Óòî÷íåíèå ïðîáëåìû è åå ïåðåñòðóêòóðèçàöèÿ.
      8. Ïðåäâàðèòåëüíîå ìîäåëèðîâàíèå.
      9. Ïîäáîð èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè.
    10. Ñîñòàâëåíèå ïëàíà èññëåäîâàíèÿ.
    11. Âûðàáîòêà êîíöåïöèè èññëåäîâàíèÿ.
    12. Ïðîöåññ èññëåäîâàíèÿ.
    13. Îôîðìëåíèå ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ.
      Ïðè íàïèñàíèè äèïëîìíîé ðàáîòû ðåêîìåíäóåòñÿ ïðèäåð-
æèâàòüñÿ ñëåäóþùåé ñòðóêòóðû:
    •!Ââåäåíèå.
    •!Ðàçäåë 1. (Òåîðåòè÷åñêèå è ìåòîäè÷åñêèå îñíîâû ðàññìàò-
       ðèâàåìîé ïðîáëåìû).
    •!Ðàçäåë 2. (Àíàëèç ñîñòîÿíèÿ èçó÷àåìîé ïðîáëåìû íà ïðåä-
       ïðèÿòèè).
    •!Ðàçäåë 3. (Ýêîíîìè÷åñêàÿ îöåíêà ðåêîìåíäàöèé è ìåðîïðè-
       ÿòèé ïî ðåøåíèþ èçó÷àåìîé ïðîáëåìû íà ïðåäïðèÿòèè).
    •!Çàêëþ÷åíèå.
    •!Áèáëèîãðàôèÿ.
    •!Ïðèëîæåíèÿ.
      Ââåäåíèå — âñòóïèòåëüíàÿ ÷àñòü äèïëîìíîé ðàáîòû.  íåì
äàåòñÿ îáçîð ðàññìàòðèâàåìîé ïðîáëåìû, îñíîâíûå òåíäåíöèè åå
ðàçâèòèÿ, îáîñíîâûâàåòñÿ åå òåîðåòè÷åñêàÿ è ïðàêòè÷åñêàÿ àêòó-
àëüíîñòü. Âî ââåäåíèè â îáÿçàòåëüíîì ïîðÿäêå äîëæíû áûòü ÷åò-
êî ñôîðìóëèðîâàíû öåëü è çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ, îïðåäåëåíû


                           — 9 —