Этико-педагогические основы оптимизации служебного общения юриста. Фетюхин М.И. - 99 стр.

     15. Êàê â ëåêöèè ïðîÿâëÿåòñÿ ëîãè÷íîñòü?
     16. Êàêîâà ðîëü âñòóïëåíèÿ? Êàêèì îíî äîëæíî áûòü?
     17. ×òî òàêîå ñìûñëîâàÿ ãðàäàöèÿ? ×åì îíà äîñòèãàåòñÿ?
     18. ×åì äîñòèãàåòñÿ äîõîä÷èâîñòü?
     19. Êàêèå ñðåäñòâà ðå÷åâîãî âîçäåéñòâèÿ âû çíàåòå? Êàêóþ
ôóíêöèþ â òåêñòå ëåêöèè îíè âûïîëíÿþò?
     20. Êàêóþ ðîëü â ïóáëè÷íîé ëåêöèè èãðàåò òåõíèêà ðå÷è?
×òî âõîäèò â ýòî ïîíÿòèå?

      ÏÐÈÌÅÐÍÛÅ ÏËÀÍÛ ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÇÀÍßÒÈÉ
                          ÇÀÍßÒÈÅ 1

                     Òåîðåòè÷åñêàÿ ÷àñòü.
    1. Ñôåðà è ôóíêöèè ïóáëèöèñòè÷åñêîãî ñòèëÿ.
    2. Ñòèëåâûå ÷åðòû, èõ ïðîÿâëåíèå â ÿçûêîâûõ ñðåäñòâàõ.
    3. Æàíðû òåêñòîâ þðèäè÷åñêîãî õàðàêòåðà, èõ ÿçûêîâîå
îôîðìëåíèå.
                     Ïðàêòè÷åñêàÿ ÷àñòü.
     Çàäàíèå 1. Ïðîñëåäèòå â ïðèâåäåííûõ íèæå òåêñòàõ ÷åðòû
ïóáëèöèñòè÷åñêîãî ñòèëÿ. Îïðåäåëèòå öåëåâóþ íàïðàâëåííîñòü
êàæäîãî òåêñòà; ïîñìîòðèòå êàê â çàâèñèìîñòè îò ýòîãî îðãà-
íèçóþòñÿ ÿçûêîâûå ñðåäñòâà. Âûðàçèòå ìíåíèå î äîñòîèíñòâàõ
è íåäîñòàòêàõ ïðåäëîæåííûõ òåêñòîâ.
     ÓÃÎËÎÂÍÀß ÕÐÎÍÈÊÀ.
     Ñðåäè óãîëîâíûõ ïðîèñøåñòâèé íåäåëè âûäåëèì óæå ñòàâøèå
òðàäèöèîííûìè íàïàäåíèÿ íà ðàáîòíèêîâ òîðãîâëè. Áåäíûå ïðî-
äàâöû òàê ìàëî ïîëó÷àþò è, òåì íå ìåíåå ïîëüçóþòñÿ íåîáûêíî-
âåííîé ïîïóëÿðíîñòüþ ñðåäè ãðàáèòåëåé. Ó ïðîäàâöà ìàãàçèíà èç
êâàðòèðû ïî ïðîñïåêòó Ìåòàëëóðãîâ óòàùèëè 4 700 000 ðóáëåé. Ó
âàñ åñòü òàêèå äåíüãè äîìà? Ó íàñ òîæå íåò. Ê ïðîäàâöó ìàãàçè-
íà «Õàêàñèëÿ» âîðâàëèñü ñðàçó ñåìü ÷åëîâåê, ïðåäâàðèòåëüíî âûëî-
ìàâ äâåðü. Äåëî áûëî â ïîëîâèíå ñåäüìîãî âå÷åðà è õîçÿéêà íàõîäè-
ëàñü äîìà. Ñåìåðî çàáðàëè ó æåíùèíû âñå âåùè. Ó áóôåò÷èöû ñ
êîìáèíàòà ïèòàíèÿ ¹ 51 îòîáðàëè øóáó èç íîðêè. È åùå îäíà
êðóïíàÿ êðàæà ïðîèçîøëà â ìàãàçèíå ¹ 12 Ñîâåòñêîãî ÐÏÒ — ó
ïðîäàâöà óêðàëè 730 000 ðóáëåé.
     Äëÿ ñðàâíåíèÿ ïðèâåäåì ïðèìåð, êàêèå ñóììû îòáèðàþòñÿ ó


                               99