Математика и информатика. Филимонова Л.В - 95 стр.

                                  95

  Приложение 1. Государственный стандарт для дисциплины “Мате-
      матика и информатика” по гуманитарным специальностям
Аксиоматический метод; основные математические структуры; вероят-
ность и статистика; математические модели; алгоритмы и языки програм-
мирования; стандартное программное обеспечение профессиональной дея-
тельности.
          Приложение 2. Рабочая программа по дисциплине
                      “математика и информатика”
специальность: 032900 “Русский язык и литература”
квалификация: учитель русского языка и литературы
форма обучения: очная
факультет: филологический
кафедра: вычислительной математики и информатики
курс:1 (для 5-летнего срока обучения)          семестр: 2
лекций: 17 ч, практических занятий: 34 ч, самостоятельная работа: 49 ч
Всего часов: 100 ч                             зачет: 2 семестр
I. Организационно-методический раздел.
1.1 Пояснительная записка
      В современном мире роль математики существенно возросла. Труд-
но представить себе какую-нибудь отрасль хозяйства, область науки без
этой дисциплины. Даже в социальную сферу математика ворвалась мате-
матической статистикой, теорией вероятностей и т. д.
      Также невозможно представить себе жизнь без компьютеров. Уже
давно избавились от неверного мнения, что компьютеры нужны только ма-
тематикам. О многом уже говорит одно только название – персональный
компьютер: здесь и почти мгновенная связь с другими пользователями, и
высокая скорость обработки данных, и огромная память, не говоря уже о
печати текстов в различных шрифтах и т.д.
      Поэтому курс “Математика и информатика” призван ознакомить
студентов с некоторыми разделами высшей математики, углубить знания,
полученные в школе по информатике и информационным технологиям,
дать необходимые сведения о современных аспектах использования ЭВМ
и последних достижениях.
      Таким образом, цель настоящего курса – углубить знания студентов
по математике и информатике. Ознакомить их с необходимыми сведения-
ми о функционировании ЭВМ, возможностях применения и последних
достижениях в этой области, научить пользоваться необходимыми при-
кладными программами (текстовым редактором, графическим редакто-
ром), научить составлять алгоритмы и программы для решения простей-
ших задач.
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
1)    Зачтено – полное посещение лекционных и практических занятий,
оценка отлично по итогам контрольных и самостоятельных работ, не менее
трех ответов на практических занятиях, полный ответ на зачете.
2)    Незачтено – неполное посещение лекционных и практических заня-