Составители:
Рубрика:
1.2. Из истории вопроса изучения эмоций в лингвистике
23
1.2. Из истории вопроса изучения
эмоций в лингвистике
Последние десятилетия отмечены ростом интереса к
исследованию эмоций и их репрезентации в языке и речи.
Научные изыскания в области нейропсихологии благода
ря новейшим методам исследования позволяют заглянуть
в глубины человеческой психики, и сегодня мы можем
представить и понять, как функционирует сложное обра
зование из многочисленных клеток мозга, когда мы дума
ем и чувствуем, воображаем чтолибо или мечтаем
(Goleman, 1995: xi). По мнению Дэниела Гоулмана, взгляд
на природу человека, игнорирующий эмоции, отличается
близорукостью. Даже само название человека думающим
существом, или разумным существом (homo sapiens), не
точно в свете той новой роли, которая отводится современ
ными научными открытиями месту эмоций в нашей жиз
ни (Goleman, 1995: 4). Признание существования тесной
связи между эмоциями и разумом, между процессами
мышления и работой чувств привели данного исследовате
ля к необходимости введения в научный обиход термина
emotional intelligence (эмоциональный ум), обозначающе
го способности человека к самоконтролю, целенаправлен
ности и упорству, а также к мотивации собственной дея
тельности. Книга Д. Гоулмана «Еmotional Intelligence» –
это психологическое, а не лингвистическое исследование,
однако эта работа, так же как и труды многих других пси
хологов, представляет большой интерес для специалиста
любой области, занимающегося эмоциологией, поскольку
в ней наряду с практическими советами по развитию эмо
ционального ума дается научное обоснование взаимодей
ствия эмоциональной и интеллектуальной сторон челове
ческой деятельности. Для современных лингвистических
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »
