Составители:
Рубрика:
8.1. Амбивалентные, смешанные и сложные чувства
411
would grant, I think, that this describes any pleasure and
pain I actually experience – my emotions taken as episodes of
feeling – since he uses the word vacillation /for cases of
ambivalence. Yet he clearly states that in such cases one has
contrary emotions “at the same time” (P. 142). The point of
his remarks should be evident: we may be said to have or
exhibit a particular emotion (and indeed, I might add, to
exhibit it consciously) over a span of time which includes,
but is not limited to, the times (supposing there are some)
when we are actually experiencing it. Thus, if I waver, over
time, between happy and unhappy feelings about my rival’s
victory (I momentarily feel bad when I first hear the news on
the phone, say; but then I immediately consider my friend’s
good fortune and momentarily feel good» (Greenspan, 1984:
228–229).
Мы предлагаем подойти к анализу эмотивных концеп
тов с позиций когнитивистики, дополняя семантический
анализ словарных дефиниций лексем, реализующих изу
чаемые концепты, изучением их дискурсивнокогнитив
ных свойств, то есть особенностей их функционирования
в тексте. Обоснование такого подхода к изучению функ
ционирования эмотивных концептов мы находим в следу
ющем высказывании Н. А. Кобриной: «Уровневое рас
пределение функций в общем отражает специализацию
каждого уровня, однако в этом распределении выявляется
и такое соотношение между элементами, которое строится
на принципе их функциональной равнозначности. Эти
функциональные схождения в интегративном варианте
обеспечивают изоморфизм функциональных единиц раз
ных уровней, функциональные схождения в дистрибутив
ном плане, их маргинальность или синкретизм в языках
изолирующего типа» (Кобрина, 2001: 20). Это важное тео
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 409
- 410
- 411
- 412
- 413
- …
- следующая ›
- последняя »
