Составители:
Рубрика:
Глава 1. Теоретические основания и методы изучения эмоций в языке
54
рией речевого акта, категорией, обозначающей психичес
кое состояние говорящего по отношению к чемулибо (Ша
ховский, 1987: 16). В. И. Шаховский посвящает свою мо
нографию категоризации эмоций в лексикосемантиче
ской системе языка, уделяя основное внимание оценочной
эмотивной лексике, выражающей эмоции. Его трактовка
коммуникативной категории эмотивности в значительной
степени совпадает с мнением М. С. Ретунской, рассматри
вающей эмотивность как категорию языковой оценки.
М. С. Ретунская также посвящает свое исследование изу
чению эмоций в лексической системе языка, изучая акси
ологическую лексику (Ретунская, 1996). Трактовка эмо
тивности как коммуникативной категории в широком
смысле соотносима с пониманием эмотивности как функ
циональносемантической категории, однако понятие
функциональносемантической категории эмотивности
шире понятия категории оценки. Поясним данное поло
жение. М. С. Ретунская исследует в своей работе эмоцио
нальнооценочную (аксиологическую) лексику, имеющую
оценочное содержание и экспрессивную форму. В. И. Ша
ховский также посвящает свое исследование в основном
анализу лексики, выражающей эмоции, отмечая, однако,
что «проблема функциональносемантического поля “эмо
тивность” является самостоятельной проблемой, еще
ожидающей своего исследователя» (Шаховский, 1987:
113). Заслугой В. И. Шаховского является то, что он опре
делил признаки эмотивности как функциональносеман
тической категории, основываясь на учении А. В. Бондар
ко о функциональной грамматике и функционально
семантическом поле. В. И. Шаховский отмечает, что
эмотивность является функциональносемантической ка
тегорией, поскольку отвечает всем ее признакам, таким
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- …
- следующая ›
- последняя »
