Обучение видам письменной речи (конспектирование). Фирсова Р.А - 28 стр.

5.Название разделов учебника (или учебных текстов) выделяйте
цветом.
6.Наиболее значимые места в конспекте (отдельные слова,
предложения) можно подчеркнуть одной, двумя линиями, пунктиром,
волнистой чертой.
Контрольный урок
Задание 1. Прочитайте текст, составьте простой назывной план и
напишите краткий конспект.
Материальная структура слова

      Слово представляет собой единство материальной (звуковой) и
идеальной (смысловой) сторон. Если иметь в виду только звучание, то
каждое слово окажется последовательностью фонем (звуков языка),
выражающей то или иное значение. В фонетическом слове есть сильные
положения, в которых звуки слышатся отчетливо, т.е. реализуются все
их артикуляционные и акустические признаки. Звуки, которые, находясь
в сильном положении, позволяют различать слоги, запечатлеваются в
мозгу человека в виде акустического образа. Благодаря этому образу
человек способен воспроизвести такой же звук в собственной речи и
узнать его в речи говорящего. Акустические образы звуков, хранящиеся
в мозгу человека в качестве эталонов для кодирования и раскодирования
звуков речи, называются фонемы.
      Существуют разные типы письменностей. Их элементы могут
обозначать предметы (рисуночное письмо), понятия (иероглифическое
письмо), слоги (слоговое письмо) и, наконец, фонемы (буквенное
письмо). В фонемном письме фонема обозначается буквой. Идеально
должно быть столько же букв, сколько фонем. Но звуковые изменения в
связной речи постоянно искажают идеальные соотношения: иногда
пишется совсем не то, что слышится. Лингвистам приходится поэтому
специально разрабатывать правила нормативного написания ( правила
орфографии).
      Слоги, различаемые составом фонем в ряде языков мира
(например, в китайском, вьетнамском, японском), используются для
обозначения мысленных образов внешнего мира, становятся значащими.
Отдельные значащие слоги и их последовательность, используемые для
обозначения мысленных образов внешнего мира, называются лексемы.
       Значащие части лексемы называются морфемы. Морфнмы
делятся на корни слов и аффиксы (от лат. Affixum – прикрепленный).
Корень слова связан с мысленным образом, отражающим внешний мир,
аффиксы несут вспомогательные значения. Аффиксы классифицируются
по 2 основаниям:
   1. По их положению в лексеме в отношении к корню;
   2. По выполняемой функции.