Социология интернет-СМИ. Фомичева И.Д. - 46 стр.

разными ресурсами, в частности отраженные в ссылках/линках; способы
обозначения в интернет-журналистике важности, приоритетности событий,
явлений, персон; степень оригинальности и дублирования информации на
различных сайтах и многое другое.
      Весомость,   влиятельность    сайта   иногда   измеряют   путем   подсчета
количества ссылок на него. Это показатель «ранга страницы» (Page Rank) у Google
или ВИЦ – взвешенный индекс цитируемости в Яндексе (сочетается количество
ссылок и вес тех ресурсов, где они размещены). Это тоже своеобразное применение
количественного анализа содержания.
      Таким образом, исследования контента могут обслуживать широкий круг
социологических и маркетинговых задач, как с использованием практики изучения
контента   традиционных СМИ, так и с разработкой новых подходов,
обусловленных спецификой Интернета.


                                      3.4. Канал


      Выделение данного направления в эмпирических исследованиях связано с
признанием влияния специфики разных каналов социальных коммуникаций на ее
контент, поведение участников и социальные эффекты.
    Интернет-СМИ входят в группу каналов, относящихся к массовым
коммуникациям, представляют собой их особую подгруппу с профессиональным
коммуникатором, распоряжающимся центром производства контента на данном
канале. Однако природа Сети такова, что здесь в рамках одного ресурса легко
переплетаются различные виды социальных коммуникаций. На базе сайта СМИ
могут возникать объединения клубного типа, межличностные контакты через
почту, виртуальные комьюнити, в том числе – переходящие в реальные. Возможно
появление новых моделей сетевых СМИ, поскольку старая универсальная модель
коммуникации, в которой легко выделялся          «отправитель» и «получатель»
сообщения уже не соответствует реальности. Вместе с тем ядро процесса, центр
производства контента и организации общения в СМИ остается неизменным: это
сама редакция, журналисты. Участие множества пользователей сайта СМИ,
активно общающихся между собой, сменяющих постоянно свои роли в
коммуникации, при этом использующих и другие типы коммуникаций (например,



                                                                             46