Лекции по теории информации. Фурсов В.А. - 5 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

ВВЕДЕНИЕ

Понятие информации. Предмет и задачи курса

Термин «Информация» относится к числу наиболее часто употребляе-

мых. Он широко используется в лингвистике, психологии, биологии и других

науках. Однако в разных областях знаний в него вкладывают разный смысл.

Разнообразие информационных процессов и широкий интерес к ним в разных

областях знаний породили много толкований определений понятия “информа-

ция”, а также определений количества информации.

Условно все подходы к определению количества информации [6] можно

разделить на пять видов:

1) энтропийный;

2) алгоритмический;

3) комбинаторный;

4) семантический;

5) прагматический.

Первые три вида дают количественное определение сложности описы-

ваемого объекта или явления. Четвертый – описывает содержательность и но-

визну передаваемого сообщения для получателя (пользователя) сообщения. На-

конец, пятый вид обращает внимание на полезность полученного сообщения

для пользователя.

Термин «информация» происходит от латинского слова «informatio», что

означает «разъяснения», и, по сути, предполагает наличие некоторого диалога

между отправителями и получателями информации. Следовательно, информа-

ционное взаимодействие можно представить пятикомпонентной (пятимерной

векторной) величиной, состоящей из компонент: