Статистические методы системного анализа. Гаибова Т.В - 5 стр.

UptoLike

Рубрика: 

5
=
=
=
n
i
i
n
i
ii
YY
YY
R
1
2
1
2
2
)(
)
(
. (8)
1.2 Цель занятия
Закрепить теоретические знания и приобрести практические
навыки в построении регрессионных моделей объекта по
экспериментальным данным с использованием программы Statistica.
1.3 Задание на занятие
По результатам наблюдений за функционированием объектов
получены экспериментальные данные в виде характеризующих
параметров (x,y) и показатели качества объектов (z). Построить
регрессионные модели объектов по заданным экспериментальным данным.
Решение общей задачи разбивается на несколько этапов:
а) предварительная обработка данных с целью стандартизации
результатов наблюдения;
б) оценка параметров регрессионных моделей;
в) проверка значимости коэффициентов регрессии;
г) оценка точности регрессионных моделей;
д) выводы о возможности применения составленных
регрессионных моделей.
1.4 Методические указания по выполнению работы
1.4.1 Приобретение практических навыков применения
регрессионного анализа для построения моделей объекта по
экспериментальным данным и заданному виду функции отклика.
Каждый студент обрабатывает свой вариант экспериментальных
данных, выданный преподавателем в соответствии с порядковым
номером. Для вычисления необходимо использовать систему Statistica,
модули Множественная регрессия и Нелинейное оценивание.
Обработка данных ведется применительно к трем видам уравнений
регрессии:
- линейная регрессия z = a*x + b - модуль Множественная
регрессия;
- параболическая регрессия второго порядка - z = c*x + d*x + e -
модуль Нелинейное оценивание;
- множественная регрессия z=f*x+g*y+p - модуль Множественная
регрессия.
Для минимизации отклонений между экспериментальными и
расчетными значениями рекомендуется использовать метод наименьших
                                   n

                                  ∑ (Y   i   − Y€i ) 2
                           R2 =   i =1
                                    n
                                                         .      (8)
                                  ∑ (Y
                                  i =1
                                         i   −Y )   2




     1.2 Цель занятия

       Закрепить теоретические знания и приобрести практические
навыки    в   построении   регрессионных    моделей    объекта  по
экспериментальным данным с использованием программы Statistica.

     1.3 Задание на занятие

       По результатам наблюдений за функционированием объектов
получены      экспериментальные данные в виде характеризующих
параметров (x,y) и показатели качества объектов (z). Построить
регрессионные модели объектов по заданным экспериментальным данным.
       Решение общей задачи разбивается на несколько этапов:
       а) предварительная обработка данных с целью стандартизации
результатов наблюдения;
       б) оценка параметров регрессионных моделей;
       в) проверка значимости коэффициентов регрессии;
       г) оценка точности регрессионных моделей;
       д)    выводы    о    возможности    применения    составленных
регрессионных моделей.

     1.4 Методические указания по выполнению работы

       1.4.1   Приобретение     практических    навыков     применения
регрессионного анализа для построения моделей объекта по
экспериментальным данным и заданному виду функции отклика.
       Каждый студент обрабатывает свой вариант экспериментальных
данных, выданный преподавателем        в соответствии с порядковым
номером. Для вычисления необходимо использовать систему Statistica,
модули Множественная регрессия и Нелинейное оценивание.
       Обработка данных ведется применительно к трем видам уравнений
регрессии:
       - линейная регрессия z = a*x + b - модуль Множественная
регрессия;
       - параболическая регрессия второго порядка - z = c*x + d*x + e -
модуль Нелинейное оценивание;
       - множественная регрессия z=f*x+g*y+p - модуль Множественная
регрессия.
       Для минимизации отклонений между экспериментальными и
расчетными значениями рекомендуется использовать метод наименьших
5