Актуальные проблемы германистики. Галич Г.Г. - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
VI. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Что понимается под термином «германистика» в широком и узком
смыслах?
2. В какую группу в составе индоевропейской семьи входят англий-
ский и немецкий языки?
3. Какое определение языка принято в современной германистике?
4. Что служит основой для типологического изучения языков?
5. Какие методы германистики ставят в центр внимания человека как
языковую личность?
6. Сколько людей в мире говорят на германских языках?
7. Какие подгруппы традиционно выделяются среди германских язы-
ков?
8. На каких языках говорят в Австрии и Австралии?
9. В каком веке началось формирование национальных германских
языков?
10. Когда зародилось научная германистика (в Европе)?
11. Каково фактическое содержание «Немецкой грамматики» Г. Пау-
ля?
12. В каком отношении к оси времени исследовали язык младограм-
матики?
13. На основе какого языка доказывается родство германских языков?
14. Какие строевые черты объединяют германские языки с другими
индоевропейскими?
15. Какие два признака отличают систему германского глагольного
словоизменения от других индоевропейских языков?
16. Как можно охарактеризовать английский и немецкий языки в па-
раметрах «флективность-аналитизм»?
17. Изучение каких аспектов языка можно считать сегодня наиболее
актуальным?
18. Какое понимание преобладает в современной германистике: язык-
структура или язык-деятельность?
19. Как представляет И.П. Сусов языковое общение?
20. Каково устройство языкового аппарата человека согласно Н. Хом-
скому?
22
21. Что различает и что объединяет схемы языка-деятельности Сусова
и Хомского?
22. Что интегрирует описание языка В.Б. Касевича?
23. Что делает грамматику Д. Лича и Я. Свартвика ориентированной
на обучение языку?
24. Какие теории и авторы изучают язык как средство воздействия?
25. Что нового привносят в описание языка теории искусственного
интеллекта?
26. В чем заключается проблема соотношения семантики и прагмати-
ки?
27. В какой последовательности мозг человека анализирует воспри-
нимаемое высказывание?
28. Что понимается под экспансионизмом в языкознании?
29. Что подразумевает экспланаторность в лингвистике?
30. Какие три типа отношений выделяются в языкознании как науке о
языковых знаках?
31. Какие два подхода существуют в семантических исследованиях?
32. Какие аспекты выделяются в содержании предложения?
33. Что представляют собой функциональные поля?
34. Чем различаются семантические и коммуникативные поля?
35. Какое содержание является исходным для полей А.В. Бондарко?
36. Как схематизируется языковая коммуникация в грамматике Д. Ли-
ча и Я. Свартвика?
37. Что объединяет теории поля и прототипические категории когни-
тивной лингвистики?
38. Как реализуется поле инструментальности в английском, немец-
ком, русском языках?
39. Почему Э. Сепира и И.А. Бодуэна де Куртене можно считать
предшественниками теории поля в лингвистике?
40. Какие идеи О. Есперсена широко разрабатываются в современной
германистике?
41. В чем сущность и каков диапазон применимости метода интрос-
пекции?
42. Что такое фрейм и каковы два основных вида фреймов?
43. Что представляет собой прототипическая семантика?
44. Чем вызвана множественность определений понятия «текст»?
                     VI. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ                              21. Что различает и что объединяет схемы языка-деятельности Сусова
                                                                           и Хомского?
1.    Что понимается под термином «германистика» в широком и узком     22. Что интегрирует описание языка В.Б. Касевича?
      смыслах?                                                         23. Что делает грамматику Д. Лича и Я. Свартвика ориентированной
2.    В какую группу в составе индоевропейской семьи входят англий-        на обучение языку?
      ский и немецкий языки?                                           24. Какие теории и авторы изучают язык как средство воздействия?
3.    Какое определение языка принято в современной германистике?      25. Что нового привносят в описание языка теории искусственного
4.    Что служит основой для типологического изучения языков?              интеллекта?
5.    Какие методы германистики ставят в центр внимания человека как   26. В чем заключается проблема соотношения семантики и прагмати-
      языковую личность?                                                   ки?
6.    Сколько людей в мире говорят на германских языках?               27. В какой последовательности мозг человека анализирует воспри-
7.    Какие подгруппы традиционно выделяются среди германских язы-         нимаемое высказывание?
      ков?                                                             28. Что понимается под экспансионизмом в языкознании?
8.    На каких языках говорят в Австрии и Австралии?                   29. Что подразумевает экспланаторность в лингвистике?
9.    В каком веке началось формирование национальных германских       30. Какие три типа отношений выделяются в языкознании как науке о
      языков?                                                              языковых знаках?
10.   Когда зародилось научная германистика (в Европе)?                31. Какие два подхода существуют в семантических исследованиях?
11.   Каково фактическое содержание «Немецкой грамматики» Г. Пау-      32. Какие аспекты выделяются в содержании предложения?
      ля?                                                              33. Что представляют собой функциональные поля?
12.   В каком отношении к оси времени исследовали язык младограм-      34. Чем различаются семантические и коммуникативные поля?
      матики?                                                          35. Какое содержание является исходным для полей А.В. Бондарко?
13.   На основе какого языка доказывается родство германских языков?   36. Как схематизируется языковая коммуникация в грамматике Д. Ли-
14.   Какие строевые черты объединяют германские языки с другими           ча и Я. Свартвика?
      индоевропейскими?                                                37. Что объединяет теории поля и прототипические категории когни-
15.   Какие два признака отличают систему германского глагольного          тивной лингвистики?
      словоизменения от других индоевропейских языков?                 38. Как реализуется поле инструментальности в английском, немец-
16.   Как можно охарактеризовать английский и немецкий языки в па-         ком, русском языках?
      раметрах «флективность-аналитизм»?                               39. Почему Э. Сепира и И.А. Бодуэна де Куртене можно считать
17.   Изучение каких аспектов языка можно считать сегодня наиболее         предшественниками теории поля в лингвистике?
      актуальным?                                                      40. Какие идеи О. Есперсена широко разрабатываются в современной
18.   Какое понимание преобладает в современной германистике: язык-        германистике?
      структура или язык-деятельность?                                 41. В чем сущность и каков диапазон применимости метода интрос-
19.   Как представляет И.П. Сусов языковое общение?                        пекции?
20.   Каково устройство языкового аппарата человека согласно Н. Хом-   42. Что такое фрейм и каковы два основных вида фреймов?
      скому?                                                           43. Что представляет собой прототипическая семантика?
                                                                       44. Чем вызвана множественность определений понятия «текст»?

                                                                 21    22