Менеджмент. Ганич Я.В. - 4 стр.

                               Предисловие

   Рыночный механизм хозяйствования, основанный на свободном предприни-
мательстве и конкуренции, борьбе за рынки, требует овладения новыми зна-
ниями и умением пользоваться ими на практике. Важная часть этого знания, как
показывает мировой опыт, – постижение науки и искусства менеджмента.
   В упрощенном понимании, менеджмент – это умение добиваться постав-
ленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения людей. Менедж-
мент по-русски «управление» – это функция, вид деятельности по руководству
людьми в самых разнообразных организациях. Менеджмент – это область че-
ловеческого знания, помогающего осуществить эту функцию. Наконец, ме-
неджмент как собирательное от менеджеров – это определенная категория лю-
дей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению.
   Сегодня насущным требованием времени стал перевод преподавания ме-
неджмента – дисциплины конкретной из лекционной ипостаси в практиче-
скую. Управление – это практическая дисциплина, так как в управлении в от-
личие от «классических» естественных наук нет вечных законов. В менедж-
менте есть теории и концепции, которые являются ничем иным как отражени-
ем обобщенного опыта управления. И, если наступает момент, когда теория не
подтверждается практикой, то уходит теория как несоответствующая реалиям.
   Менеджмент как вид хозяйственного управления и как учебная дисциплина
не может быть надлежащим образом изучен и понят студентами без практиче-
ской работы организационного, планового, координационного, мотивационно-
го и контролирующего характера, а также без углубленного изучения научной
литературы. Это возможно лишь в условиях, приближающихся к жизни, эко-
номической действительности и практике, посредством применения получен-
ных теоретических знаний в ходе лекций и изучения учебников, на практиче-
ских семинарских) занятиях, при подготовке и участии в деловых играх, реше-
нии задач, кейс-стади, а также проверочных тестов. При таком подходе к обу-
чению проявляется реальная возможность избежать голого теоретизирования.
   Практикум разработан на основе отечественных и зарубежных источников
по теории и практике управления предприятиями. Он содержит:
   – примерные планы проведения практических занятий;
   – основные категории и понятия к темам;
   – логические упражнения;
   – контрольные вопросы;
   – темы докладов;
   – вопросы для индивидуальной и самостоятельной работы;
   – кейс-стади;
   – тесты;
   – список литературы, рекомендуемый для более глубокого изучения про-
блем менеджмента, подготовки рефератов и докладов к семинарским заняти-
ям, подготовки к экзаменам.
                                     4